去年八月份，有參加雋媽組織的齊文《斷舍離》的線下工作坊。沒有課后整理，也沒有堅(jiān)持21天的回家功課，所以那堂課，僅僅是課上熱情澎湃了一番。

再一次聽《心泉媽媽團(tuán)團(tuán)賺》的齊文的斷舍離，開始寫課程記錄和課后心得。（真的不想花錢學(xué)習(xí)了，最后都還給老師了。還有看到媽媽團(tuán)團(tuán)賺的其它伙伴那么認(rèn)真努力，我也被激發(fā)了，要克服自己的拖延癥。）

在沒有上過齊文老師的課的時(shí)候，我做的斷舍離，僅僅是打掃衛(wèi)生。而不是去打造一個(gè)自我滋養(yǎng)，一個(gè)有溫度感的鏈接關(guān)系，打造一個(gè)充滿好能量的家。

1，斷：一把傘引發(fā)齊文老師這么多的思考，這個(gè)物品能滿足我深層次的需要？我如何能做到付出最少而滿足自我的需要？

這個(gè)就是從進(jìn)口設(shè)置一個(gè)柵欄，限制自己，以后在每一次購物的時(shí)候，都去思考，才會避免買了很多很雞肋的東西放家里，浪費(fèi)錢，占地方。精挑細(xì)選也意味著寵愛自己。

2，舍：把家里現(xiàn)有的一些與自己生命節(jié)奏不匹配的東西舍棄出去。

這是一個(gè)很大的功課，很多東西，很雞肋，放在家里，用么不想用，仍么不想扔，家里直接就變成了垃圾場。

3，離：后退一步，看到大局，創(chuàng)造生命。

對這一點(diǎn)感悟還不是很深刻，從物品的斷舍離，到親密關(guān)系的斷舍離，提高自己的生命緯度。

新的一年，從斷舍離開始，跟著心泉成長，跟著媽媽團(tuán)團(tuán)賺，活出自己的生命色彩。