拾 秋天不回來
? ? ? ?回不來的何止是那個(gè)秋天，還有那時(shí)青春年少的美好時(shí)光。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——林馥語
回不來的秋天，回不來的當(dāng)時(shí)。
時(shí)間總是無聲無息的就流走了，誰也說不清，到底流逝了的是時(shí)間，還是我們這些穿梭在時(shí)間洪流中的人們。
只是誰也不能否認(rèn)的那一點(diǎn)是，惟時(shí)間和記憶永恒。
然而生命中來來往往了那么多人，雖然也曾共同經(jīng)歷過那么多時(shí)間，但是被記住的片段又有多少呢？
卻又會(huì)不會(huì)有一天，記憶也都被丟失在了時(shí)光中，再也找不回來。
至少當(dāng)后來的現(xiàn)在，當(dāng)林馥語再回憶起那時(shí)的一切時(shí)，才驟然發(fā)覺，原來自己記住的，也不過只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。只是一點(diǎn)點(diǎn)，而已。
黑線中，話題又扯遠(yuǎn)了。
再說那時(shí)候，班上每隔兩個(gè)星期就會(huì)換一次位置。
當(dāng)林馥語和西川所在的這一組換到了教室左側(cè)的墻邊時(shí)，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了。
而這一次，何楚和何煥谷換了座次，后面的同學(xué)也隨個(gè)人意愿換了座次。只唯獨(dú)西川和林馥語，還保持在原位。
這時(shí)的秋，已經(jīng)漸漸帶了些寒涼。
林馥語為了方便看時(shí)間，便把手表取下來擱在了書桌右上角。
于是西川在回頭問了她幾次時(shí)間以后，便會(huì)在想知道時(shí)間時(shí)，直接往她桌上拿了手表去看，看完了再放置回原位，并整成原來的造型。
林馥語有把鐵尺子，西川常常問她借了去用，用完又還回來。
西川那時(shí)候喜歡練字，常常沒事就會(huì)拿著字帖出來練習(xí)。而林馥語有支可愛的小鋼筆，西川在試著用了一次后，便總愛借過去用，說是很好寫。
于是在這寒涼的秋日，林馥語發(fā)覺，被西川拿過去再還回來的鐵尺子和小鋼筆總會(huì)保存著暖暖的溫度。哪怕是只借去看了一小會(huì)的手表，再還回來以后，也都有著西川那暖暖的手的余溫。
然后終于有一天，還是那樣涼涼的秋風(fēng)肆意從窗口吹進(jìn)來。
當(dāng)林馥語修整好被西川還回來卻沒擺正的手表后，她用手戳了戳西川的背，對(duì)西川說，西川，我發(fā)覺你的手很溫暖耶。
西川于是回頭笑著說，是么？你怎么知道?。?/p>
林馥語于是也笑，用手指輕撫手表，喏，被你握過的東西都還有你的余溫喔。
嘿嘿，西川于是又笑起來。
然后西川說，那你的手是不是很冷呀？
林馥語便對(duì)西川眨巴了下眼睛，點(diǎn)頭說，嗯，貌似是很冷。
只是林馥語真的沒想到，西川接下來的話居然是，那你要不要感受一下我的手有多溫暖呀？
當(dāng)時(shí)西川邊說，還邊伸出了自己的左手，并攤開手掌。
而事實(shí)是，在那一刻，林馥語的心是有蕩漾了那么一下下，停滯了那么一秒秒。
不過最終，卻還是被林馥語的理智占了上風(fēng)。
興許是長期看古裝武俠劇看多了，她當(dāng)時(shí)突然只想到那一句“男女授受不親”。
于是乎，她抬起右手，伸出食指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)西川的左手手掌，然后收回來對(duì)西川說，額，你的手真的挺溫暖呢！
至于西川在這一瞬間是怎樣的感受，林馥語是難以明了的。但至少林馥語對(duì)自己這一舉動(dòng)，確是極度黑線的。
這都什么事兒啊…這就是當(dāng)時(shí)她全部的想法了。
好吧，話到此處，不得不提一小下，那時(shí)的林馥語要跟西川說話時(shí)，都會(huì)先戳一下西川的背，然后如果西川沒有背靠椅子，便會(huì)先背靠著椅子，再把頭側(cè)向右邊，作出聆聽林馥語說話的姿態(tài)。
有一次，語文老師在講解聯(lián)系試卷的試題，同學(xué)們都在認(rèn)真的做著筆記。
也不知道是老師講的太快了，還是西川前面那道題有太多不理解，只見西川突然便背靠椅子，側(cè)頭喚了一聲林馥語。
于是林馥語抬頭看他的背影，輕問，干嘛？
西川便說，剛剛老師說的那道題選什么來著？我沒聽見。
林馥語頓時(shí)撇了一下嘴，隨口答道，D。
結(jié)果西川晃了一下頭，居然又問了一遍，什么呀？
不知道為什么，當(dāng)時(shí)林馥語似乎有些不耐。而西川這樣又問一遍，不禁又讓她懷疑起自己的語音是不是有什么不對(duì)。畢竟很多人都總會(huì)在一不小心中，把B和D的音給說混。
但是出于禮貌，林馥語還是又重復(fù)了一遍，并且加強(qiáng)了語音和語調(diào)。
還是一個(gè)單音節(jié)詞，D。
而林馥語是以為，西川是因?yàn)闆]有聽清才會(huì)再問一遍。
只是沒料想，西川接下來卻說道，額，還蠻好聽呢…
然后西川說完這句話，沒等林馥語反應(yīng)過來，便又自顧自側(cè)回頭去繼續(xù)投入試卷試題講解中了。
但林馥語卻，愣了好幾秒。
話說這還是第一次聽人說她的聲音好聽來著。
然后又有一次，林馥語不記得和西川在聊什么了。
西川問她，你在想什么？
林馥語看著窗外，調(diào)皮的說了一句，我在想一個(gè)人。
其實(shí)，她根本就沒在想誰。她只是想知道，西川在聽了她這句話后會(huì)是什么反應(yīng)，又會(huì)接一句什么話。
只是西川卻言語落寞的回了一句，哦，你還在想他吧？還是，你們的單純？
西川是知道林馥語和杜羽的一些些事跡的，只是林馥語真的很想告訴他，她和杜羽之間并不是他想的那樣。
而究竟西川想象中的杜羽和林馥語的故事，又是怎樣呢？林馥語卻也并不知曉。
但是當(dāng)時(shí)，林馥語卻是偷笑了一小下，然后故意說道，額，是有點(diǎn)吧。
結(jié)果西川聽后，只回了一句哦，便沒了下文。
然后不一會(huì)兒，西川便說，把你鋼筆借我，我練字了。
林馥語在后來常常會(huì)想，如果當(dāng)時(shí)立馬否認(rèn)，或者壓根就不說那么一句話，那么他們又會(huì)聊些什么呢？
可惜沒有如果，沒有重新來過。
西川那時(shí)候都會(huì)很認(rèn)真的做眼保健操，一改前兩個(gè)學(xué)年里不做少做邊做邊玩的壞習(xí)慣。
久而久之，林馥語便也被他感染了。
又或者，她只是想陪著他一起。而后來，興許只是想循著他的軌跡吧。
無論是在后來，他們的座位分開了，她隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離看著他在做眼保健操那么認(rèn)真的樣子，便也會(huì)立馬停下手邊的一切，跟著他一起做起眼保健操。
還是在后來，他再也不在她的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)過了，但每當(dāng)做眼保健操的提示音樂響起來后，她還是會(huì)習(xí)慣性的停下手邊的一切，安安靜靜的做完眼保健操。
這一點(diǎn)，林馥語也說不清是為什么。不知道到底是習(xí)慣，還是懷念。
但她只要想起眼保健操，便會(huì)想起曾經(jīng)的那么一個(gè)人，然后微笑。
只是這些，西川卻都并不知曉。
然后當(dāng)這學(xué)期的第二個(gè)月過完時(shí)，便到了期中考試。
不得不說，時(shí)間真的過的很快。
這時(shí)的林馥語和西川，已經(jīng)保持前后桌半個(gè)學(xué)期了。
雖然說是期中考試，但對(duì)于初三年級(jí)來說，也不過只是又一個(gè)月的月考而已。
于是當(dāng)別的年級(jí)都在分班排布考場的時(shí)候，初三年級(jí)的各班不過還只是慢悠悠的在調(diào)整座位。
這次考試也沒什么好說，重點(diǎn)是考試完了以后，便是每年例行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這是初中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，怎么能不令人感懷？
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還加了籃球賽。全班男生出動(dòng)。
話說那時(shí)候，班上所有的人都去看同學(xué)們比賽了，只有林馥語還守在班門前的走廊上靜靜的觀望。
她只是不想改變自己的習(xí)慣，哪怕這是三年來的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，哪怕再也不會(huì)看見這些親愛的同學(xué)們?yōu)楸景嗟臉s譽(yù)而賽。
哎，多么無奈。又扯遠(yuǎn)了，趕緊拉回來。
前面說了，全班男生都有參與籃球賽。也就是說，西川也在其中。
西川一直就喜歡打籃球，時(shí)常在下午上課前和下午放學(xué)前的活動(dòng)時(shí)間去打籃球。
林馥語從來沒有認(rèn)認(rèn)真真的看過同學(xué)們打籃球，往往是在體育課結(jié)合跑步完宣布自由活動(dòng)以后，便自顧自的去操場溜圈或者同幾個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)坐在操場邊的欄桿上閑聊，或者就干脆回教室，然后站在走廊上看風(fēng)景。
于是乎，那天西川他們在那個(gè)舊籃球場上比賽，林馥語便還是屹立不倒的繼續(xù)站在班門前的走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望。
班上真的沒有一個(gè)人了，所有的同學(xué)都跑去現(xiàn)場搖旗吶喊了，連林馥語自己都有點(diǎn)按捺不住想去為班級(jí)加油了。
可是終究，她還是在走廊上看完了全部的比賽。直到，班上的同學(xué)終于都陸陸續(xù)續(xù)回來，她才得知了比賽結(jié)果——全年級(jí)第二名。
還記得在上學(xué)期的比賽中，在班上的那些個(gè)成績好的同學(xué)還沒有被那個(gè)傳說中的優(yōu)班挖走時(shí)，他們得了全年級(jí)第一名。
于是可想而知，同學(xué)們的心情都差到極點(diǎn)。
于是那一天，西川沒有搭理她，也沒有任何一個(gè)同學(xué)搭理她。
于是林馥語終于開始反思，自己是不是真的太沒有集體榮譽(yù)感了？
可是天知道，雖然她一直都只是站在走廊上觀望，但心卻早已飛進(jìn)了賽場，為每一位參賽的同學(xué)鼓勁加油。
而運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后，班上又重新排布位置了。
西川和林馥語的座次終于被調(diào)開了。但他們之間的感情，在此時(shí)卻還并未有絲毫異樣。
巧合的是，西川和林馥語的座位雖然隔了幾組的距離，但卻處在同排。
于是便上演了隔組傳情一幕。
西川常常會(huì)看向林馥語的所在，然后當(dāng)林馥語也看向他時(shí)，便會(huì)對(duì)她眼眉含笑的露出他那好看的八顆牙齒的笑容，外帶右邊臉頰上那可愛的小小酒窩。
而這時(shí)，林馥語便也會(huì)對(duì)他回以一笑。一切都是那樣美好。在秋天快要結(jié)束的日子里，他們還是那般要好。
