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? ? ? ? 一下課，一群孩子就擠到了講臺(tái)，伸的伸手，塞的塞作業(yè)。干啥？都希望得到一條魚 。

? ? ? ? 這魚是麻辣小根魚，一孩子才吃了一點(diǎn)，不知啥原因掉到了另一個(gè)孩子的桌子底下。丟魚的孩子不好意思承認(rèn)，這包魚就被送到講臺(tái)上。

? ? ? ? 當(dāng)時(shí)我也不知道咋想的，就隨口說(shuō)：等下哪位學(xué)生寫字寫得工整就獎(jiǎng)一條魚。話還沒(méi)落音，全班立馬把背挺得直直的，認(rèn)認(rèn)真真寫起字。有孩子還嗔怪我：“老師早說(shuō)嘛？我就把前面的也寫好?！?的吸引力這么大！

? ? ? ? 待涌上講臺(tái)的孩子都領(lǐng)到了小魚，我就走下去給坐在座位上的孩子也分一點(diǎn)。一孩子說(shuō)：“我家里有，不需要。”另一孩子說(shuō)：“我不喜歡吃?！辈畈欢喽挤值搅艘桓?，只有賀圣杰還沒(méi)吃。我揚(yáng)了揚(yáng)手說(shuō)：沒(méi)有咯！他滿不在乎：“老師我不要，剛才我已經(jīng)吃了?！?

? ? ? 哈哈這下不用調(diào)查了，丟魚的人不是找到了嗎？