就像加入007組織，意圖精進自我一樣。為了更好地培養(yǎng)女兒，我也加了很多親子群。

古有孟母三遷的故事，為了小孟同學能成才，到處搬家。對于我這樣的普通人來說，買房子是大事，不是說搬就能搬的。好的學區(qū)房之類，固然也是會作為努力的目標。但是在此之前，通過其他渠道給孩子提供一個良好的成長環(huán)境，更為實際。

比如說網(wǎng)絡(luò)上的親子群，以及由此延伸出的一些幼兒誦讀打卡群，里面的一些小朋友每天發(fā)布自己的英文誦讀錄音或者視頻，可以作為女兒學習的榜樣。也盡量會去模仿，去跟進，即使達不到優(yōu)秀的水平，超過沒有刻意學習的普通小孩，也是好的。

親子群里牛爸牛媽的經(jīng)驗分享，也是很難得的收獲。有些人還是一些親子教育圖書的作者，能近距離的交流學習，比單單看書，更鮮活細致。有的家長，目標是在小學畢業(yè)前把英語學習搞定，為初高中其它科目的學習留出時間。還有的主抓語文，從小培養(yǎng)閱讀習慣，擴大知識面。也有的把奧數(shù)作為重點的培養(yǎng)內(nèi)容。當然更多的是語數(shù)外兼而有之。

作為一個農(nóng)村長大的家長，印象中的幼兒園就是挖泥巴過家家的時光。而現(xiàn)在，通過對身邊的了解，特別是加了若干網(wǎng)絡(luò)群組以后，發(fā)現(xiàn)了完全不一樣的生態(tài)。必須從小就開始有計劃的引導和教學，尋找共同進步的小伙伴，創(chuàng)造美好的未來。