如何思考，而不是思考什么？
? ? ? 當(dāng)你的孩子抱怨、強(qiáng)求或者哭鬧的時(shí)候、爸爸媽媽你們會(huì)怎么辦？
? ? ? 當(dāng)你的孩子打了其他孩子或者搶走了其他孩子的玩具時(shí)，爸爸媽媽你們會(huì)如何反應(yīng)？
? ? ? 當(dāng)你的孩子不聽話或者不按照你的要求去做時(shí)，爸爸媽媽你們會(huì)怎么說？
? ? ? 可愛的爸爸媽媽們可能會(huì)以各種方式對(duì)這些行為作出反應(yīng)。你們可能會(huì)給孩子示范或者教給孩子更容易讓人接受的行為。有時(shí)候你們會(huì)選擇不理睬這些問題。而有時(shí)候，你可能會(huì)告訴孩子應(yīng)該做什么或者不應(yīng)該做什么，甚至?xí)o孩子解釋原因。
我是個(gè)高中數(shù)學(xué)老師，也是個(gè)11個(gè)月寶寶的媽媽，我發(fā)小是幼兒園老師，我們經(jīng)常聊天互相抱怨，發(fā)小跟我說那些方法都試過。不過，大多數(shù)時(shí)候，那些方法全都不管用。而每次跟發(fā)小交流，也都會(huì)找找一些原因。天下又有哪個(gè)父母不愛自己的孩子呢！久而久之，我們相信，這些方法之所以不管用，其原因非常簡(jiǎn)單；我們都在替孩子思考。
我們所有人都喜歡自己思考，，那我們換位思考，孩子們是不是也如此？如果他們有了自己思考的技巧的話，是不是所謂的想一出是一出呢？父母對(duì)促進(jìn)孩子健康而負(fù)責(zé)任的行為的看法其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們要做什么的范疇，而我們?nèi)绾嗡伎贾辽偈峭瑯又匾?，因?yàn)槿绾嗡伎迹伎嫉男袨楹徒Y(jié)果都會(huì)影響我們的行動(dòng)。
所以我的方法是父母學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子解決問題。
其最重要的特點(diǎn)，不是教孩子思考什么，或者做什么，而是教孩子如何思考，從而讓他們能自己決定該做什么、不該做什么，以及為什么要那樣做。
默娜.B.舒爾、特里薩.費(fèi)伊.迪吉若尼莫的書上說，她討論一種非常獨(dú)特的思考方式，這種方式將有助于解決那些影響孩子如何與他人相處的典型日常問題。這種方法即使非常小的孩子也能學(xué)會(huì)解決自己遇到的人際問題；讓孩子們能通過練習(xí)一系列的思考技巧學(xué)會(huì)解決問題，這套技巧就是ICPS—我能解決問題（I Can Problem Solve)。
下期我們繼續(xù)探討關(guān)于育兒?jiǎn)栴}吧！愿所有的寶媽寶爸都能培養(yǎng)好孩子的社交能力！
