20260108

記錄美好三件事

發(fā)現(xiàn)生活小確幸

1.早上來幼兒園很早，見到一個小朋友，女孩兒，扎著馬尾，走起路來馬尾一擺一擺的，充滿活力。她主動跟我打招呼：“園長好！”隨即把一顆方形的糖布丁給我：“你嘗嘗，這是可樂味的?！迸叮蓸房谖?，我還是第一次聽說，再說孩子的心意也不能拒絕，我接過了這顆糖果，放進了嘴里：“哦，還真是可樂味的，好吃！”“這是媽媽在趙一鳴零食店里買的?！闭f著又給我第二顆，這一次我直接拒絕：“你吃吧，老師吃一顆就好了。今天你是第一名來幼兒園的小朋友，你真棒！”一路說笑著走到了大廳，我去簽到，她蹦跳著上樓去她的活動室。

2.下周園里要參加集團園的特色課程展示活動，我幼兒園需要準備一節(jié)園本課程公開課，上午，我和業(yè)務副園長，以及骨干教師參加聽課，聽課后當場開展教研。說出這節(jié)課還需要改進的地方。

3.今天幼兒園的飯食也值得炫一下，午飯是米飯，配的菜是豆豉蒸龍利魚，還有燉菜（扁垛、油串豆腐、白菜），湯是銀耳蓮子紅棗粥。下午的加餐，除了雪梨還有甜甜圈饅頭，好看又美味，孩子們都愛吃。

4.下午放學后，急匆匆收拾好東西，開車來到職工活動中心，參加2026年第一期家庭教育課程。今晚給我們授課的是閃閃童星口才班的真真老師，作為口才班的老師，她的表達能力特別強，語言也非常有感染力，55387定律里的55和38做得非常到位，課堂中，她游戲開場，中間有情境再現(xiàn)，再時不時來上幾句孟津方言，那真叫一個接地氣兒，課堂氣氛當然也是非?；钴S。

今晚真真老師給大家講的是《有效贊美，“四塊糖”贊美法》，開場她和大家玩了擊鼓傳花的游戲，傳到誰那里，誰就自我介紹，完了后還讓大家對拿花的老師進行贊美。如何進行有效贊美，真真老師講了四種贊美的方法：直接贊美、間接贊美、背后贊美、提問贊美。

今天我也是第一次使用陽陽老師教我的全能掃描王，對本節(jié)課的課件拍照進行了整理，非常清楚，完整。

課程結束后，謙虛的真真老師還向我表達謝意，并讓我多提寶貴意見，我也利用了三明治溝通法，真實地表達了我對本節(jié)課的一點看法——先優(yōu)點，再提意見：例子可以多一點，可以加上情景再現(xiàn)，讓大家學以致用（明天還要建議她聯(lián)系上教育家陶行知的四顆糖），最后是激勵，相信真真老師的課一定會越講越好！

5.今天聽課知道要見到好朋友林，于是一到家就給她裝了一小袋水果，里邊有外甥拿來的西峽縣的紅心獼猴桃，又表妹從江西老家?guī)淼拿劢?，還有元旦那天剛從廣西運回來的砂糖橘。晚上到家，收到了她對這幾樣水果的五星好評。看到她的好評，我也非?？鞓贰＿@份快樂來自于分享。

6.今晚聽課見到了我初中的英語老時間，梁老師，我們同在教室里，聽著同一節(jié)課，好親切的老師呀！