牽手互加 走近我們的教育夢想

? ? ? ? 2018年2月7日,寒假的第一天,河北省泊頭市富鎮(zhèn)張屯小學的老師們懷著無比激動的心情守候在電腦前,眼睛緊盯手機屏幕,他們在共同等待一個神奇時刻的到來——美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)直播課程-助學培訓!

? ? ? ? “讓農(nóng)村孩子享受城市般孩子的優(yōu)質(zhì)教育”一直是我們的教育夢想,為了這一夢想,我們一直在努力!但是師資力量的匱乏,讓孩子們只能在語文、數(shù)學、英語三大主科的海洋里遨游,沒有專職的音樂、體育、美術(shù)教師,我們就用自己的“土”辦法和學校特色結(jié)合,經(jīng)常開展詩配畫活動,用熟悉的旋律給詩詞配樂,用喜歡的游戲做古詩韻律操,后來又開發(fā)出了“瓶文化”系列課程(為廢舊瓶子設(shè)計造型)......

? ? ? ? 但是這些活動的開展離我們的教育理念差的很遠,幸好前進的路上我們遇見了互加美麗鄉(xiāng)村計劃,這里有“夏加美術(shù)”“彩虹花和閱晨讀”“快樂手工”“韻律舞蹈”“生命教育”“酷思熊閱讀”......這正是孩子們理想的課堂啊,和互加聯(lián)手,補齊我們的短板,讓我們的目標得以實現(xiàn),于是就有了開頭老師們認真聽課的一幕!

? ? ? ? 整個聽課過程中,感悟最深的環(huán)節(jié)是就是五分鐘之內(nèi)寫出作為一名助學老師“課前、課中、課后”應(yīng)該做些什么?我校教師積極配合,每人都提交了一份答卷。

圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容