讀完Kindle第一本書《無聲告白》。揪心。

性別歧視和種族歧視的社會、以愛的名義讓孩子實(shí)現(xiàn)父母心愿的原生家庭，將15歲女兒的生命終結(jié)在湖底。

50年代的美國，一個(gè)平凡女孩與一個(gè)中國二代移民男孩一見鐘情，愛情甜蜜浪漫，步入婚姻的步伐堅(jiān)定而溫暖。若干年之后，他們?nèi)f般寵愛的15歲女兒自沉湖底。在尋找答案的過程中，父母的愛與渴望、兒子的壓抑與承擔(dān)，小女兒的躲避與卑微，一一鋪陳開。故事越來越壓抑、苦澀，令人揪心，不忍猝讀。

追求與眾不同、活出自我的母親，在父親眼里是一個(gè)能夠完美融入人群的平凡女孩。結(jié)婚后生子，放棄學(xué)業(yè)與夢想，做了那個(gè)時(shí)代平凡女孩都在做的家庭主婦角色。一度，母親逃離家庭、重?fù)鞂W(xué)業(yè)，但再一次因?yàn)閼言猩又匦虑衾в诩彝?。作為?bào)復(fù)，也是為了內(nèi)心的平衡，她不再做標(biāo)準(zhǔn)的主婦，全力培養(yǎng)女兒實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

在母親眼里完全與眾不同的父親，則努力融入美國大眾。因?yàn)殄漠愑谖鞣饺说闹袊送庑?，遭受歧視，無親無友。妻子的愛與不離不棄是他的遁衣。恐懼妻子再次出走，他將融入人群的期待轉(zhuǎn)向女兒，無時(shí)無刻不在提醒女兒合群、受歡迎、適應(yīng)環(huán)境。

莉迪亞，三個(gè)孩子中最像母親的女兒，從5歲到15歲，所得到的集她于一身的寵愛是父母各自的期待，不是她想要的。她全盤接受，別無他求。在她看來，母親出走、父親崩潰和全家瓦解都是她的錯，她恐懼母親再次出走，恐懼父親再次崩潰。她必須成就母親與眾不同的心愿、實(shí)現(xiàn)父親融入人群的期待。5歲開始學(xué)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)，讀科學(xué)書、參觀科學(xué)展覽。沒有朋友、沒有社交、沒有愛好，卻不得不假裝有眾多朋友，假裝有打不完的電話。她的乖巧、順從維系了家庭的平衡，但是愛的夾擊卻讓她內(nèi)心充滿恐懼和窒息。這種感受只有哥哥一人能懂。是哥哥的理解與呵護(hù)托舉了她，讓她在愛的重壓下免于崩潰。但是在她15歲生日后，哥哥即將離家上大學(xué)。她的世界坍塌了，幾番徒勞地掙扎之后，她選擇了永久躲避。

莉迪亞的自沉打破了家庭脆弱的平衡，夫妻親子關(guān)系頻臨分崩離析。父母開始反省自己的愛。母親終于認(rèn)識到，他們讓女兒做的事、送給女兒的禮物從來就不是女兒所愛，女兒只是他們實(shí)現(xiàn)夢想的工具。

故事的結(jié)局是美好的，莉迪亞的死讓一家人痛定思痛后重新粘合在一起。但是讀罷一直揪著的心卻沒有松開。

父母愛孩子的方式來自于社會理念、他們各自的原生家庭模式、所受的教育、生存的環(huán)境、多年形成的親子關(guān)系所形成的一系列固念中。一朝醒悟容易，突破固念卻是困難的。今天的社會，性別歧視、種族歧視已經(jīng)不是大問題，不出類拔萃、不融入大眾的生活狀態(tài)也被廣為接受，但是，愛孩子就要讓孩子去做（父母認(rèn)為）對的事情不一樣大行其道么？

愛，不是讓愛的對象做你認(rèn)為對的事情，而是讓TA做自己。我想，這是莉迪亞的無聲告白。