英國哲學(xué)家霍布斯說：如果我像一般人一樣讀那么多書，我就跟他們一樣愚蠢了。話是狠了點(diǎn)，道理是那么個(gè)道理。書是讀不完的，光是中國市場，每年就有20多萬本新書上市。這么多書，怎么可能讀的完。我們的時(shí)間是有限的，亂讀書，只會浪費(fèi)時(shí)間。
我們中的大多數(shù)人，曾經(jīng)都是個(gè)苦讀主義者，讀書不講究方法，拿到一本書，讀就是了，一遍讀不懂，兩遍，兩遍不行，三遍，書讀百遍其義自見嘛。豈不知，許多遍下來，浪費(fèi)了時(shí)間，還弄得身心疲憊。從小學(xué)到大學(xué)，讀了十幾年書，大多數(shù)人對如何讀書這件事還是懵懵懂懂。
《如何閱讀一本書》比較全面地介紹了如何讀書，從選書，分析閱讀，理性評判一本書，到主題閱讀，都做了詳細(xì)的解讀。
《如何閱讀一本書》把閱讀分成了四個(gè)層次：基礎(chǔ)閱讀--檢視閱讀--分析閱讀--主題閱讀。四個(gè)層次是遞進(jìn)的。第一到第三個(gè)層次，是講如何閱讀一本書的，第四個(gè)層次，主題閱讀，是講如何圍繞一個(gè)主題閱讀多本書的。同樣是讀書，方法卻不一樣。
主動(dòng)閱讀是前提，提高心智是最終目的。
如何閱讀一本書？讀書先要選書。
如何選書？《如何閱讀一本書》給的建議是，去實(shí)體書店。到實(shí)體書店就是去選書的。拿起一本書，先看書名頁，書名頁如果有副標(biāo)題，就要特別注意副標(biāo)題，副標(biāo)題是作者對一本書的最精煉的總結(jié)；看完書名頁，有序就先看序，在序言里，作者會把這本書的寫作背景，為什么寫這本書，這本書的目的是什么，都交代一下；看完序之后，再看目錄和索引，目錄是一本書最基本的架構(gòu)，讀完目錄頁，你就知道這本書大概在講什么，架構(gòu)是個(gè)什么樣子；而索引可以幫你快速評估一本都涵蓋哪些重點(diǎn)內(nèi)容。
這樣一遍看下來，對手里的這本書也就了解個(gè)一二了。然后，挑幾個(gè)章節(jié)來讀。讀的時(shí)候，不用細(xì)讀，翻幾頁，讀一兩段，不要太多。翻過之后，你應(yīng)該可以決定這本書你要不要繼續(xù)讀下去了。
除了書店，也有其他很多地方，可以找書。比如豆瓣、簡書等平臺，會有書單推薦，或者是你的老師、朋友、同事推薦給你的書。把這些書記下來，集成書單。書單也不要一直增加，要適時(shí)增刪。
這是選書。
選好書后，拿一本書閱讀的時(shí)候，先粗淺地讀一遍。粗淺閱讀就要你完整地讀完一本書。從頭到尾讀一遍，中間不要停頓，甚至不要思索，遇到不理解的，遇到感興趣的，都不要停下來。如果閱讀中遇到了不懂的字或詞，不要管它，繼續(xù)讀下去。通過上下文的語境，基本上就能猜出生詞的意思。粗淺地讀完一遍，你可以很快了解一本書的梗概。
了解一本書的內(nèi)容梗概之后，你可以問自己幾個(gè)問題：第一個(gè)問題是，這本書的主題是什么？第二個(gè)問題是，作者想要告訴我們什么？第三個(gè)問題是，你是否贊同作者的說法，理由是什么？第四個(gè)問題是，這本書和你有什么關(guān)系？這四個(gè)問題也是主動(dòng)閱讀的要掌握的基本問題。帶著這幾個(gè)問題，進(jìn)行下一層次的閱讀，分析閱讀。
分析閱讀過程中，要仔細(xì)地閱讀一本書，劃重點(diǎn)，做筆記，找主旨；讀完之后，列大綱，畫思維導(dǎo)圖。然后，對一本書做出評判。任何一本書，都有我們贊同或反對的地方。作者的論點(diǎn)是不是正確？論述是否完整？你是否同意作者的觀點(diǎn)？等等，在這些方面發(fā)表自己的意見。這是分析閱讀要達(dá)到的目的，理解一本書并與作者達(dá)成共識。只有這樣，才算是真正讀完了一本書。
這是如何閱讀一本書。
除此之外，《如何閱讀一本書》修訂之后的版本里，還加入了主題閱讀的部分。主題閱讀是最主動(dòng)的一種閱讀法。
只有學(xué)會了如何閱讀一本書，才能進(jìn)行主題閱讀。
主題閱讀，是研究一門學(xué)問最常用的學(xué)習(xí)方法。研究生考試、畢業(yè)論文，你都要圍繞某個(gè)主題找書，然后進(jìn)行主題閱讀。
主題閱讀前提是先要確定你的主題。有了主題之后，收集書單。開始你的閱讀，主題閱讀的第一步：找到和主題相關(guān)的章節(jié)。在主題閱讀中，書不再是重點(diǎn)，重點(diǎn)是跟你的主題相關(guān)的章節(jié)。你不需要理解整本書的內(nèi)容。通過粗淺的閱讀，找到你需要的章節(jié)，把你的關(guān)注點(diǎn)集中在你和你的主題相關(guān)的內(nèi)容上。
在主題閱讀中，每一位作者都用各自的方式寫作，他們的表達(dá)方式不同，你要把知識融會貫通，用自己的話說出來，這樣作者們的思想才能為我所用。把所有作者的思想融合一體，你的知識體系就在不斷地主題閱讀中，慢慢建立起來了。
這是主題閱讀。
對于閱讀，還有一點(diǎn)是要特別注意的，那就是培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。閱讀習(xí)慣，不是說，每天在固定的時(shí)間點(diǎn)讀書，閱讀習(xí)慣還應(yīng)該包括：閱讀時(shí)候提出主動(dòng)閱讀的四個(gè)基本問題，在讀的過程中找答案，邊讀邊做筆記，讀完之后列大綱，做思維導(dǎo)圖等等。這些習(xí)慣不可能一下子就養(yǎng)成，你可以一個(gè)個(gè)地培養(yǎng)，每個(gè)單一的動(dòng)作養(yǎng)成習(xí)慣之后，整體的閱讀習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的方法只有一個(gè)，就是不斷練習(xí)。
閱讀是啟迪心智的最好方法。但是，并不是所有的閱讀都能增強(qiáng)我們的心智。我們應(yīng)該找出對自己有價(jià)值的書來，去研讀，去分析，去比較，去評判。在不斷地與作者辯證的過程中，我們的心智得以成長，我們生命的深度得以延伸。而這一切，都要從學(xué)會如何閱讀一本書開始。
