10月1日
教練：華蘭
客戶：fanfan
教練：我們放松一下回到自己的內(nèi)在......今天你想談什么？
客戶：我先看一下那個(gè)模式：我總是容易去擔(dān)心，尤其是對(duì)親密關(guān)系，比如LG出去兩天我就會(huì)各種擔(dān)心。我想把它轉(zhuǎn)化成祝福，可是做不到。我想看看這個(gè)擔(dān)心背后是有什么驅(qū)動(dòng)力。
教練：你說(shuō)你想去看看那個(gè)模式，那個(gè)擔(dān)心背后是有什么驅(qū)動(dòng)力，看到這個(gè)模式對(duì)你有什么價(jià)值？
客戶：我想看看這個(gè)擔(dān)心后面我想要抓住什么。我想看清楚了這個(gè)模式，我就能夠去轉(zhuǎn)化，我總覺(jué)得這個(gè)擔(dān)心背后一定是有我想要抓住的東西。
教練：你想通過(guò)去看清這個(gè)模式去轉(zhuǎn)化，那你的終極目標(biāo)是為了轉(zhuǎn)化。
客戶：是的，為了轉(zhuǎn)化，將擔(dān)心轉(zhuǎn)化為祝福。
教練：那我們從哪里入手來(lái)看那個(gè)模式？
客戶：就從這次lg出去我的擔(dān)心吧。我擔(dān)心...
教練：好，我們靜下心來(lái)，和那個(gè)擔(dān)心在一起...你看到什么？
客戶：我看到...我覺(jué)得我擔(dān)心的似乎不是lg，我擔(dān)心的是自己，害怕如果lg有什么意外，自己會(huì)很害怕。這種擔(dān)心的模式好像從有了孩子以后就開(kāi)始了，就是容易去擔(dān)心。我看到我和女兒、老公三個(gè)的樣子，我好大好高，在中間，女兒和老公好小的站在兩邊。
教練：你試著從你女兒和你老公的角度來(lái)看看你自己，會(huì)看到什么？
客戶：我只看到我自己，我好高好大，他們就在兩邊那么矮那么小。我又看到一個(gè)權(quán)威比如領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)，他就好高好大，把我掩蓋在陰影里。
教練：好，你看到你和女兒和老公，你好高好大，他們好小好矮在你兩邊。
客戶：是的，他們看著我其實(shí)有些怕怕的，也有些疏離。我覺(jué)得自己其實(shí)好空洞，那個(gè)好大的形象是我自己硬撐起來(lái)的，我腳下墊著磚頭，身上罩了個(gè)大袍子。
教練：你看到你自己罩了個(gè)大袍子，自己是硬撐起來(lái)的，女兒和老公看著你有點(diǎn)怕怕的，有點(diǎn)疏離。
客戶：是的，我不喜歡這樣的關(guān)系。我想要我們課堂里同學(xué)老師平等、獨(dú)立、又相互聯(lián)結(jié)的關(guān)系，是互相學(xué)習(xí)互相滋養(yǎng)的，是流動(dòng)的。在這個(gè)關(guān)系里，沒(méi)有流動(dòng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)。
教練：這個(gè)關(guān)系帶給你什么？
客戶：很溫暖很輕松。
（努力的想把課題的畫(huà)面替代家庭的畫(huà)面，可是做不到，自己那個(gè)形象還是好高大）我發(fā)現(xiàn)自己還是好想處在那個(gè)高大的形象里。那個(gè)高大的形象給我一種存在感，我需要把他們想像得很小，讓他們依附著我，讓我感覺(jué)有價(jià)值。我需要被仰視，這是人性的本然，可能。可是在這個(gè)形象里我感覺(jué)好孤獨(dú)，好虛，好緊。我更喜歡那個(gè)平等，互相滋養(yǎng)的畫(huà)面。
教練：你說(shuō)你在那個(gè)高大的形象里有孤獨(dú)，心虛，你更喜歡平等的互相滋養(yǎng)的畫(huà)面。
客戶：是的，這時(shí)候那個(gè)畫(huà)面變了，我和女兒老公3個(gè)人是平等的。
教練：啊，你們?nèi)齻€(gè)是平等的。
客戶：是的，就像三棵樹(shù)，他們是獨(dú)立生長(zhǎng)的，樹(shù)根有聯(lián)結(jié)，尤其是和女兒多一些。樹(shù)干是獨(dú)立的，樹(shù)枝樹(shù)葉有一些牽絆。說(shuō)到這里，心里還是有個(gè)希望他們不要那么獨(dú)立，最好不要那么穩(wěn)，可以靠著我，哈哈哈哈?？吹侥莻€(gè)被依靠的需要，擔(dān)心都是自己被依靠的需要。
教練：看到這個(gè)，你怎么來(lái)做到相互滋養(yǎng)，相互獨(dú)立又聯(lián)結(jié)呢。
客戶：相信每個(gè)人都可以獨(dú)立的成長(zhǎng)，把自己夯實(shí)了先，自己夠獨(dú)立，才能相信他們夠獨(dú)立。先用五步聆聽(tīng)，多去了解他們的需要，不要停留在自己的需要。
教練：現(xiàn)在感覺(jué)怎樣？
客戶：很輕松。
【覺(jué)知+績(jī)效】看到那個(gè)人與人之間高低的模式，看到那個(gè)擔(dān)心背后其實(shí)是自己想要處在高處被需要被仰視的需要?？吹竭@樣的關(guān)系里沒(méi)有流動(dòng)沒(méi)有聯(lián)結(jié)沒(méi)有互相滋養(yǎng)，因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)那種平等自由，獨(dú)立又聯(lián)結(jié)的關(guān)系，于是決定用這樣的關(guān)系來(lái)替代現(xiàn)有的模式。這個(gè)過(guò)程太有價(jià)值了。故記之。
