我的鄉(xiāng)村教師故事

一、個(gè)人情況

? ? 尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的老師們大家好,我是來(lái)自甘肅省定西市隴西縣菜子鎮(zhèn)先鋒小學(xué)的張艷。

? ? ? 1986年9月我出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,村子里的孩子讀書都很少,我是我們家第一個(gè)大學(xué)生,在我的影響下又有七個(gè)表兄妹成為的大學(xué)生。2010年6月,畢業(yè)于西北師范大學(xué)體育學(xué)院,2011年通過(guò)特崗教師招考,來(lái)到了隴西縣菜子鎮(zhèn)先鋒小學(xué)。? 不知不覺(jué)在鄉(xiāng)村教師這個(gè)崗位上已經(jīng)8年了。參加工作8年來(lái)?yè)?dān)任教務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、主要擔(dān)任英語(yǔ)和語(yǔ)文教學(xué)等工作。作為第一線的人民教育者,我在平凡的崗位上,在忙碌的工作中,耕耘著一份赤誠(chéng),播灑著一腔熱血,收獲著一份希望與感動(dòng)。從參加工作起,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮踏實(shí),追求上進(jìn),努力鉆研,教書育人,為人師表,在教育教學(xué)中取得了一定的成績(jī)?!袄蠋熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)”,我也這樣認(rèn)為并為之驕傲著!

二、學(xué)校生活

1.做飯

? ? ? ? 剛剛參加工作時(shí),我們都用電來(lái)做飯,但是由于線路老化,每次做飯都會(huì)遇到著火的情況,甚至剛把面條放到鍋里就沒(méi)電了!晚上睡覺(jué)老鼠為伴。好在2012年底我們搬進(jìn)了寧波鄞州銀行和政府的合資修建的新學(xué)校。所以我們學(xué)校被稱為“愛(ài)心學(xué)?!?。

2.雪中值班

? ? ? ? 有一次,下雪了,還要去值班,學(xué)校交通不方便,我和另外一個(gè)值班老師,冒著風(fēng)雪從我家到學(xué)校走了三個(gè)小時(shí)。感覺(jué)腳都不是自己的了!

? ? 曾經(jīng)我認(rèn)為我們就一直呆在那樣破舊不堪的學(xué)校,守著唯一的先進(jìn)設(shè)備(學(xué)校打鈴電腦)重復(fù)著我的教師夢(mèng),可是看著我們學(xué)校,住在寬敞明亮,溫暖干凈的宿舍,看著老師們嫻熟地用著電腦,誰(shuí)會(huì)還想到那樣破舊的學(xué)校是它的前身呢? 2011年在寧波鄞州銀行和政府的合資下,修建的我們的新學(xué)校。

三、孜孜不倦、腳踏實(shí)地

? ? ? 參加工作以來(lái),無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。教學(xué)教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,能做到認(rèn)真批閱作業(yè)。靈活的教學(xué)方法,創(chuàng)新的教學(xué)思想,受到學(xué)生、家長(zhǎng)同事和校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。成績(jī)突出,在執(zhí)教兩年的三年級(jí)英語(yǔ)一直名列全學(xué)區(qū)前三,語(yǔ)文教學(xué)也不敢落后,尤其是2018年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中,我所擔(dān)任的六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及格率100%,名列全學(xué)區(qū)前茅。少先隊(duì)工作是一項(xiàng)比較繁雜的工作,學(xué)校的各種活動(dòng),安全工作都是親力親為完成的。尤其是安全工作,均衡化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收時(shí)經(jīng)常加班到12點(diǎn)。而且在每次的檢查時(shí)我主管的安全工作是學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。教務(wù)處工作我剛剛接任,這又是一個(gè)新的啟程。

四、愛(ài)崗敬業(yè),不斷學(xué)習(xí)

? ? ? 作為一名教師,我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。? ?

? ? ? 除了參與國(guó)家組織的“國(guó)培計(jì)劃”之外,2017年9月10日,我還在cctalk參加了“鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃”簡(jiǎn)稱“青椒計(jì)劃”(其中包括師德課程、專業(yè)課程和分學(xué)科課程)一年的學(xué)習(xí)中獲得6次優(yōu)秀。成為了第一屆“青年教師鄉(xiāng)村計(jì)劃”的優(yōu)秀學(xué)員。因此被邀請(qǐng)?jiān)?018年7月15日至7月21日,由青椒計(jì)劃秘書處與北京師范大學(xué)共同組織100名優(yōu)秀學(xué)員到北師大進(jìn)行暑期研訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)。此次北師大之行我和“青椒計(jì)劃”優(yōu)秀教師們,面對(duì)面接觸講師,讓我在一年的學(xué)習(xí)后,有展示自己的機(jī)會(huì),有與其他鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師交流的機(jī)會(huì),成為鄉(xiāng)村教育的種子與力量。

? ? ? 2018年8月4日-5日我參加了全國(guó)「小獅子計(jì)劃」網(wǎng)絡(luò)公開面試展示。最終成為了優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師優(yōu)異獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)400名中的一員,獲得了由滬江互加計(jì)劃與友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)聯(lián)合凱迪拉克,共同助力鄉(xiāng)村教師公益項(xiàng)目“小獅子計(jì)劃”優(yōu)異獎(jiǎng)。

? ? “南京行知基地研習(xí)營(yíng)”“首屆西部教育發(fā)展論壇”——鄉(xiāng)村教師走出來(lái),民間教師走出去,網(wǎng)絡(luò)教育連起來(lái)的模式

五、潛心鉆研、創(chuàng)新實(shí)踐

? ? ? ? 百人青椒研習(xí)營(yíng)結(jié)束之后,讓我感覺(jué)到了自己鄉(xiāng)村教育的墨守成規(guī),缺少了教育激情。我決定把這次培訓(xùn)吸收到了新思想、新理念用運(yùn)到自己的實(shí)際教學(xué)中。 之后得知了“互加美麗鄉(xiāng)村計(jì)劃”,而我們學(xué)校沒(méi)有專業(yè)的音樂(lè)美術(shù)老師,我把“互加美麗鄉(xiāng)村公益課程”引進(jìn)了自己教學(xué)中。我們和全國(guó)的學(xué)生一起參加“快樂(lè)書法”、“夏加兒美術(shù)”“陽(yáng)光音樂(lè)”“科學(xué)魚”“山里紅美術(shù)”“韻律舞蹈”“酷思熊閱讀”“彩虹花晨讀”“生命教育”“創(chuàng)意寫作”等課程。

? ? ? 通過(guò)參加網(wǎng)絡(luò)課程,孩子們的普通話越來(lái)越好了,膽子也越來(lái)越大了,更重要的是開闊了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生能夠熟練的掌握cctalk,挑選自己喜歡的課程學(xué)習(xí)。除此之外,我還建立了“隴西縣先鋒小學(xué)每一讀詩(shī)”打卡圈子,和微信閱讀。這種新型的作業(yè)方式學(xué)生更加喜歡。即使是在假期,我都能掌握他們讀書和讀詩(shī)的情況。既可以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,又可以提高學(xué)生的閱讀和寫作水平?,F(xiàn)在不僅學(xué)生在微信里讀書,我縣還有很多老師也在我建立的打卡圈子里讀詩(shī),老師們也練好了自己的普通話,為“推普”奠定了一定的基礎(chǔ)。?

? ? ? 跟著蛐蛐老師一起學(xué)習(xí)拼讀,學(xué)習(xí)繪本閱讀。把原來(lái)的教學(xué)完全變了一個(gè)形式,以前我們學(xué)校老師的教學(xué)就是放放錄音,領(lǐng)獨(dú)立都單詞,然后讓孩子們讀讀課文,這就是最大的限度了。而我也只能學(xué)習(xí)他們的方法,但是我感覺(jué)這樣的方法有很大的局限性,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)也是死學(xué)。加入彩虹花英拓閱讀之后,我們每一周跟著蛐蛐老師和魏老師上繪本閱讀課。 孩子們的變化特別大:以前不敢讀課文的孩子,現(xiàn)在都可以大聲的朗讀;更重要的是學(xué)會(huì)了拼讀單詞猜單詞,現(xiàn)在上課之前孩子們能夠自己去預(yù)習(xí)這一課的內(nèi)容,拼出來(lái)的單詞大部分是對(duì)的,我不用花太多的時(shí)間,孩子們就可以掌握一半兒了。我想這個(gè)方法對(duì)于他們來(lái)說(shuō)終生受益。我們學(xué)會(huì)了猜單詞,拼讀單詞。對(duì)于閱讀就并不難了,孩子們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)到了閱讀的技巧,現(xiàn)在課文不用我怎么講他們都能用故事線寫出課文的大意。而且遇到卷子上面的閱讀也不再那么害怕了。

? ? ? 這種教學(xué)方式既解決了學(xué)校師資不足的難題,又讓孩子們的德智體美勞得到了全面發(fā)展。

六、關(guān)愛(ài)學(xué)生

1.煮元宵

2.煮火鍋

3.理發(fā)

4.體驗(yàn)式班會(huì)

感恩節(jié)——感恩藍(lán)絲帶

寫給媽媽的歌——婦女節(jié)活動(dòng)

“氣球?qū)氊悺被顒?dòng)——母親節(jié)活動(dòng)

“我和我的祖國(guó)”給祖國(guó)獻(xiàn)禮活動(dòng)

七、越承擔(dān),越成長(zhǎng);越努力,越幸運(yùn)

? ? ? 1.我成長(zhǎng)了

? ? ? ? 從一名普通的鄉(xiāng)村教師,成長(zhǎng)為了一名網(wǎng)師。從助學(xué)到助教再到網(wǎng)師,走過(guò)的三個(gè)秋季。帶領(lǐng)孩子們參與網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)什么都是摸索,還好有助教老師的幫助,我很快融入了進(jìn)去,所以我也想成為一名助教老師,幫助更多的鄉(xiāng)村教師。助教的要求比較高,要會(huì)用一些現(xiàn)代信息技術(shù),比如釘釘、小打卡、簡(jiǎn)書、課件的制作、制作小視頻(如何更美觀,更直接)……助教工作得到了互加計(jì)劃的認(rèn)可,也被全國(guó)著名兒童閱讀推廣人時(shí)朝莉老師發(fā)現(xiàn),把的帶到網(wǎng)師的行列。從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)給幾百個(gè)班級(jí)的孩子上課。(我?guī)н^(guò)的班最多20人,現(xiàn)在的班級(jí)只有8個(gè)人),這個(gè)飛躍式的轉(zhuǎn)變。

? ? ? ? 2.學(xué)生成長(zhǎng)了

? ? ? 課程剛剛進(jìn)入的時(shí)候孩子們特別緊張,不敢和老師們對(duì)話,家長(zhǎng)和其他老師都很好奇,我一天忙忙碌碌的在干什么,學(xué)生還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí),這不怕帶壞孩子們嗎?實(shí)踐證明孩子們成長(zhǎng)了很多。

? ? ? ? 孩子們從原來(lái)的不敢說(shuō)話到現(xiàn)在的積極搶麥,思維導(dǎo)圖比我做的好, 跳舞,畫畫,詩(shī)配畫,手抄報(bào),經(jīng)典誦讀,創(chuàng)編英語(yǔ)繪本表演……也不是難題了!

? ? ? ? 今年暑假我們班孩子董富學(xué)有幸被互加計(jì)劃邀請(qǐng)去南京行知基地研學(xué),孩子激動(dòng)的心情無(wú)法言表。孩子看到了更廣闊的天地,在科技館看到神奇的世界,和全國(guó)各地的50名孩子一起學(xué)習(xí)、一起探索。也許這次的研學(xué)將會(huì)改變這個(gè)鄉(xiāng)村孩子的一生。他已經(jīng)站在了更大的舞臺(tái)上,追逐夢(mèng)想了!他把這次研學(xué)經(jīng)歷分享給的同學(xué),也激起了其他的夢(mèng)想!

? ? ? 3.全校動(dòng)起來(lái)了,全學(xué)區(qū)12個(gè)學(xué)校也動(dòng)起來(lái)了,全縣也開始推廣“陽(yáng)光課堂”。

八、今后的方向

? ? ? 一根網(wǎng)線,一臺(tái)電腦,一部手機(jī),一個(gè)攝像頭,讓鄉(xiāng)村孩子們看到了大千世界,在潛移默化中改變了鄉(xiāng)村娃娃?;ヂ?lián)網(wǎng)+教育開辟了一個(gè)新的教育天地。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)科技與教育領(lǐng)域相結(jié)合的一種新的教育形式。

? ? “教育就是一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”這些奔跑在互聯(lián)網(wǎng)上的鄉(xiāng)村娃娃,已今非昔比,他們隨著互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程,終會(huì)踏入互聯(lián)網(wǎng)教育的快車道!? 苔花如米小,也學(xué)牡丹開。我雖微小,但我愿為共產(chǎn)主義的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份微薄的力量。

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