去上笛子課。

? ? ? ? 今天下午,我準備去上笛子課了,而且今天上午我都練了一個上午了,我已經非??菰锪?,都不想練了,可是媽媽還是要堅持著讓我繼續(xù)練,我一大早上就起來了,吃完了飯就開始練,完了一會兒媽媽還讓我繼續(xù),連我真的很想休息一會兒,直到從十點鐘練到了我上課的時候。上課的時候是三點,我兩點半就去了。當然我也練到兩點半,媽媽好早都給我商量好了,我是騎車去還是坐公交車去。我就想坐公交車,因為我做過幾次公交車,公交車里面還挺涼快的,騎自行車外面太熱了。就不想騎了。媽媽說。外面也不這么熱嘛,騎自行車吧,我就又睡了一會。果然,那里面真的不這么熱。我就騎自行車。媽媽說我要不要騎自行車上了那個大坡,我就說不用了吧,上那個大坡是很累的,我就把自行車擱在坡底下,我和媽媽商量好了。上完了笛子課,媽媽來接我。去大張那邊我還要去買幾個手電筒,我們家的手電筒都快用完了??墒俏因T了上去,走到了笛子班門口,而且梨子班的門都開著。而且現在還早著類啊,怎么會開的這么早呢?我進去了,看見里面有我的。笛子班的朋友。一個雙胞胎的哥哥,還有一個和我學的一塊兒去的小弟弟。他比我學的慢。所以就落下了好一大截兒。我進去之后先簽了名,我發(fā)現上一次我簽的名。老師都沒有簽字呢,我就想著等老師下來之后一定要提醒她先簽字才行。我就和笛子班的那些同學玩兒了起來??墒怯幸粋€大哥哥,他就在椅子上吹笛子。邊吹還邊說著話。一會兒吹,一會兒說話都聊一些國家名山之類的。過了一會兒,喬老師下來了。喬老師就坐在椅子上幫我們簽字。一邊簽字一邊等著其他同學來。我發(fā)現這次來的同學非常少。都這么一大會兒了才來我們三個。我看看表。這么一大會,原來還離上課有15分鐘呢。怪不得。只有我們三個人來。我今天還想做第一名來的呢,沒想到門開了,里面還有兩位第一名和第二名。第三名就只能與我莫屬了。等到三點的時候我們終于能上去了,看見上面的門大開著,原來我們的周老師正在給一位同學開小課。我們進去了,我把東西也放到了。最角落處。因為我不想做到那些被陽光曬到的地方去了。那些地方非常的熱。我問了老師,老師說今天不熱。才20多度呢。不用開空調了。怪不得我今天騎車都不熱呢。接下來就正式的開始上課了。老師按照我的順序我是第一。就按照了一個半圓形的形式來。老師給我過了一下作業(yè)。就布置我的新作業(yè)今天是把七聲音階模進學完。最后還留了兩行不學,因為筒音作4的就只有這兩行,老師就不教這兩行了,

? ? ? ? 下一次再說我的笛子班兒。因為我這一次。是真的說不了了。而且我也很困想睡覺。

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