四下暑假總結(jié)

6月25號統(tǒng)考結(jié)束,韋寶差不多就開啟了暑假模式,對他來說這是一個超長的假期。

這個暑假,我們嘗試放手。一放假,他自己做了假期計劃,我們提了一些建議,接下來就按照計劃去做了。因為之前習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,即使是放手,他也不會處于無所事事的狀態(tài)。

七月底,到八月初有將近十天的時間一直是在玩。從廣州回來的第二天一早又出發(fā)去了神農(nóng)架,韋寶說,你們確定還要出去玩嗎?天天玩,不學(xué)習(xí),玩得人心慌。這話從他嘴里出來,實在讓人覺得不可思議?;貋砗螅刻烊蝿?wù)量增加一倍,把之前出去玩的時間補回來。因為出去玩好了,回家再學(xué)習(xí)的時候,效率也高了很多。

作業(yè)方面:

7月初開始,花了十天左右的時間,完成了學(xué)校的暑假作業(yè),剩余的時間主要是進行其他的專項訓(xùn)練。

語文方面,做完了一本五年級的閱讀訓(xùn)練。從做題的效果來看,他已經(jīng)掌握了做題方法,理解能力和概括能力都還不錯,能夠抓住短文的主要內(nèi)容和思想情感。

寫作方面,超額完成老師布置的讀后感任務(wù)。寫第一篇時教了他寫讀后感的套路,后面寫的時候已經(jīng)很順暢,有兩篇概括的主要內(nèi)容很凝練,抓住了要點。除了讀后感,還引導(dǎo)他進行了作文細節(jié)描寫的訓(xùn)練,不限字數(shù),寫完后我修改,帶他體會這種寫法的好處。

數(shù)學(xué),繼續(xù)自學(xué)《舉一反三》,自己看懂例題后,完成后面的練習(xí)。因為計算丟分的問題,每天堅持做口算。

英語還是堅持每天聽讀。

閱讀方面:

假期能夠堅持看書,哪怕是外出旅游的時候,也都會帶著書,這樣在火車上也不會無聊。平時在家的時間,休息的時候就會隨手拿起書看。這個假期開始利用寶爹學(xué)校圖書館的資源,韋寶自己去圖書館根據(jù)自己的喜好借書,這樣可以盡可能擴大他的閱讀面。

練琴方面:

一到放假,練琴其實是最不容易堅持下來的,一旦外出,琴就沒法兒練了。在家的時間,他還是能夠堅持。這個假期最讓我們欣慰的是,聽到喜歡的歌,自己去搜譜子,對著譜子一遍一遍的練。真的感謝韋寶的鋼琴老師,他不像有些琴行的老師,只是為了考級。他總會耐心地給韋寶講一些樂理知識,引導(dǎo)他去感受、領(lǐng)悟音樂。他說,就算若干年后,沒有時間練琴,但是拿到一首譜子,也能彈出來?,F(xiàn)在看來,已經(jīng)初見成效。

運動方面:

這個假期,沒有外出的時候,早上都去打羽毛球。這么熱的天,有時候心里真盼著他說不去了。雖然回到家累得像狗,但是一說要不不去了,他立馬說我還要去打球??磥硐矚g的東西,就不怕累。

假期寶爹教會韋寶不用游泳圈游泳。雖然之前韋寶學(xué)過游泳,但是后來因為很少練習(xí),一直都是帶著圈游。假期寶爹教韋寶嘗試不帶圈游。因為是在水庫里,真的很擔心......

寶爹一開始讓韋寶把游泳圈的繩子背在身上,把游泳圈放在前面,手扶著游泳圈往前游。我像個警犬一樣緊緊地跟在后面,隨時準備把他撈起來。雖然寶爹一直嫌我多余。韋寶覺得挑戰(zhàn)成功,很有成就感。第二天,寶爹教韋寶把游泳圈放在身后,自己往前游,萬一有情況轉(zhuǎn)身把游泳圈抓住。雖然還是擔心,但是想想,不放心,不讓他去嘗試,那日后誰能一直跟在他身后保護他呢。我也只能眼睜睜地看著心粗如桶的寶爹虐著我的娃。韋寶徹底會游了,高興之情無以言表。

自理能力:

這個假期,最值得表揚的應(yīng)該是他的自理能力。

以前暑假打球,都是寶爹接送,全程陪著。這個假期寶爹放假晚,天熱我不想出門,就跟韋寶說自己去吧,他二話沒說就答應(yīng)了。每天早上到點兒,自己背著包拿著乘車卡就出發(fā)了。一開始我還每天發(fā)消息問教練韋寶到了沒,后來也懶得問了。有時也會覺得,我和寶爹都放假,也沒人去接送他,任由他在太陽下穿梭,怪殘忍的。但是,后來想,他總要長大呀,必須要學(xué)著放手。

武小寶回來的幾天,也跟韋寶去打球,每天韋寶從家坐車,去接了武小寶,然后再一起坐車去打球。我再三跟他交代,不要把武小寶弄丟了,中文不好,再加上哪哪都不知道。韋寶說,我有那么傻嗎?我舅大概也擔心韋寶把他寶貝孫子弄丟了,說要陪他們?nèi)ィ豁f寶拒絕了。

第一天帶武小寶去打球,說中午不回家吃飯,直接去三舅爺家吃飯。中午我突然想起來,我舅家對面的車站下了車只有人行橫道,天橋需要走一段路。并且那段路的車特別多,他從來沒有獨自過過馬路,早上也忘了交代他們倆可以走一段路過天橋。等我打電話找人接他倆過馬路的時候,已經(jīng)晚了。韋寶說,他帶著武小寶慢慢過了馬路。

以前暑假出去旅游,韋寶總是緊緊地拉著,跟著我們,生怕被我們弄丟了。這次出去,完全不怕。他完全按照自己的節(jié)奏來,遇到自己感興趣的東西,就停下來靜靜地看,完全不擔心我們不見了。我說你不怕走丟了?他說怎么可能呢?我有嘴。

韋寶跟寶爹去了武漢出差,今天中午打電話我問他,爸爸開會,你在干什么?他說我自己在賓館學(xué)習(xí),學(xué)完了,我一個人去逛校園啊。我說你不怕跑丟嗎?他說怕啥?找不到地方了,我可以問校園里的大學(xué)生啊,他們都會告訴我的。神一樣的爹,神一樣的娃。

韋寶對做飯?zhí)貏e感興趣,只要跟他說,你把事兒干完,就可以幫我做飯,那他一定會開足馬力。假期只要蒸饅頭之類的,他就是主力,幫忙揉面,做花卷,包子。在他眼里,我的水平比他差遠了,少了他的參與,那就做不好。以前擔心他用刀危險,假期也教他怎樣切菜。他還能像模像樣地炒菜。

這個假期韋寶最大的進步就是自理能力提升了不少,能夠嘗試很多原來沒有嘗試過的事情。不足的地方就是干什么事之前總是要磨嘰一會兒,不夠利索。

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