? ? ? 伊川縣酒后鎮(zhèn)和樂中心小學? 史小利

? ? 今天下午聽姚柯煒老師的《創(chuàng)新成就教育家使命》報告，我們了解到傳統(tǒng)教育已到了非改不可的地步，了解到新課改的舉步維艱，了解到提升學校軟實力的最有效策略就是創(chuàng)新。

? ? 我們說教育的終極目標就是學會做人，學會學習，學會創(chuàng)新。教育的歸宿就是培養(yǎng)一個真正的人。那么，我們就要尋找適合自己的最好的教育，要牢牢抓住課程改革這個核心。從姚老師的講座中我悟到了以下幾點:

1、創(chuàng)新要先轉(zhuǎn)變教育觀念

? ? 什么樣的老師教出什么樣的學生，沒有創(chuàng)新精神的老師是很難教出具有創(chuàng)新精神的學生的，那就要求我們的教師先改變觀念。其次要求我們改變教學方法，變傳統(tǒng)的注入式教學為啟發(fā)式、探究式教學。

2、 營造創(chuàng)新教學氛圍

? ? 首先，老師需要給學生一個安全愉悅的創(chuàng)新環(huán)境。讓學生在創(chuàng)新過程中不擔心被指責、被批評，有一種安全感，即使回答錯了，也沒有指責和嘲笑，這樣才能無所顧忌的發(fā)揮，我們老師要多表揚、多鼓勵學生。

? ? 其次，課堂教學要不斷創(chuàng)設梯階問題情境，我們需要做到由難到易、由單向到多向、由少到多的引導學生，讓學生在不斷解決新的問題中獲取知識和信心。

3、 需要大家共同分享

? ? “你有一個想法，我有一個想法，我們分享后，就各有了兩個想法”…分享是積累知識最有效的手段之一，只有當我們的教師、我們的孩子能夠充分分享自己的看法、收獲等等，才能讓我們的老師收獲更多更好的教育方法，讓我們的孩子得到知識的積累。