《看得見別人的好才能獲得新生》-maro冰山的課外拆書練習(xí)15/52

《看得見別人的好才能獲得新生》選自笑來老師的《通往財富自由之路》。

拆頁若干:

附后

I:用自己的語言重述信息

老師文章架構(gòu)分析

從他親身的例子說起。講得是某天他忽然發(fā)現(xiàn)有兩個人和他講了完全自相矛盾的道理,但當(dāng)時卻沒反應(yīng)過來,意識到這個問題的時候,開始去書本找答案。引出了對老師影響最大的一本書,叫《超越感覺》。

《超越感覺》提到,人一生大抵要經(jīng)過如下四個階段:

一、我不好,你也不好;

二、我不好,但是你挺好;

三、我挺好的,但是你不好;

四、你和我都挺好的;

根據(jù)親身經(jīng)歷,圍繞這幾個階段,老師又給我們總結(jié)出三個要點,大意如下:

1、大多數(shù)人走在第二和第三階段徘徊,不是你好我不好就是我好你不好;

2、要達到第四階段特別的困難;

3、想要達到第四階段,唯一的方法就是自我成長。

兩個疑問:

1、為什么大多數(shù)人終其一生都徘徊在第二和第三階段?

根源就在于見不得別人“的”好。見不得別人的好,說明人家也有不好。但這兩個階段的人把注意力用錯了地方,把注意力關(guān)注在了不好的地方,忽視了好的地方。正因為不好的地方把好的地方完全否定了,所以就見不得別人的好。

2、為什么很多人知道了這個道理卻就是做不好或者不是總能做到呢?

老師通過自己的親身經(jīng)歷告訴一個合理的解釋:

只有你在某個或某些方面得到一定程度的普遍承認(rèn),才可能做到心態(tài)平和。因為在這種情況下,你終于不必再費心去比較了。

其實我可以理解為這樣,這樣時候自己已經(jīng)成長得足夠強大,強大到不需要去比較來證明自己的好了。

所以當(dāng)我們的注意力放在那些不好的地方的時候,及時回頭,告訴自己把這些精力放在自己的成長上。

A1:描述自己的相關(guān)經(jīng)驗

有個很久以前的同事,雖然現(xiàn)在不在同一個城市了,但朋友圈經(jīng)常發(fā)消息,所以也大都知道近況。有一天我忽然發(fā)現(xiàn),她也在自我成長的道路上精進,只是我們基于的平臺有些出入。但是她非常的努力好學(xué),而且天天在朋友圈曬自己當(dāng)天學(xué)了什么,什么收獲。無形中,我感覺壓力很大。不得不說,有很長一段時間,我看不見她的好,我只感覺她在炫耀, 我甚至給自己解釋她為什么有那么多時間學(xué)習(xí)是因為她工作很空,她的孩子有婆婆帶甚至哄睡都是老人的事情。那段時間我的眼里沒有見著她的好,她發(fā)出的朋友圈我覺得特別刺眼。我想這是一種嫉妒,而且她的進步另一方面代表了我的落后,于是我討厭看她發(fā)朋友圈。

A2:我的應(yīng)用

情況慢慢改變和兩篇文章密不可分,還有一篇是老師的《成為配的上希望的那個人》,和今天的文章其實核心意思是一樣的,啟用元認(rèn)知能力,把注意力放在自己的成長上。

現(xiàn)在的我很開心看見她的進步,甚至我們也會交流。 看見她每天的進步感覺對我就是種激勵,也督促自己不能懈怠。

是呀,我們需要比較的是今天相比昨天的自己有沒有進步一點點。

我們可以看見別人的不好,但更應(yīng)該看見別人的好。

我們應(yīng)該放開胸懷,更應(yīng)該鼓勵別人。

找一些志同道合的朋友一起前行。

自我成長的道路就像修煉,急不得,慢慢沁潤。

最最最重要的依舊是我們的注意力,不要放錯了地方。

拆頁:

四階段
徘徊的二三階段
這么難嗎
注意力
成長
最后編輯于
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