走進自然教育

? ? ? 今天我讀了《三百六十五，家庭教育文集》集中的一篇《走進自然教育》講師張偉所著

? ? ? ? 什么是自然教育呢？自然教育是解決如何按照天性培養(yǎng)孩子，如何釋放：孩子潛在能量，如何在適齡階段培養(yǎng)孩子的自立、自強、自信、自理等綜合素養(yǎng)的均衡發(fā)展的完整方案，解決兒童培養(yǎng)過程中的所有個性化問題，面向人生的優(yōu)質(zhì)生存能力、培養(yǎng)生活的強者。

? ? ? ? ? 教育的根本任務是什么？教育的根本任務是培養(yǎng)人才，特別是要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

? ? ? ? 盧梭的自然主義教育

一，尊重兒童的天性，不同階段教育側(cè)重點不同

二，給予孩子嘗試的機會，讓其在活動、生活經(jīng)驗中獲得發(fā)展

三，采用逆境鍛煉法培養(yǎng)孩子堅強的意志，以抗挫能力

? ? ? ? 自然教育的意義

文學家，藝術(shù)家，音樂家，發(fā)明家，科學家都是從欣賞事與物中涌起深深的感受，發(fā)揮了無限的想象力，而創(chuàng)造出了不起的作品。

大自然會在孩子的基因里寫入博愛、浪漫與熱情，讓孩子有無窮的生命力，以及無限的想象力，這樣的孩子一生，要不精彩不快樂也難！

自然觀察與自然體驗是整個兒童自然教育的基礎與核心。

自然教育是“真愛”“真信”“真實”的教育，是釋放孩子本源天性的教育。

好的教育所做的唯一正確的兩件事是第一，打開孩子能力成長的閘門，第二，讓他們自然地在恰當?shù)暮拥辣加?/p>

如果我們不知道怎么教育孩子，最好的辦法就是完全放開，讓孩子在承擔有限責任的情況下，在可能涉足的未來場景中自由發(fā)揮。