沒有教師的主動成長，就很難有學(xué)生的主動發(fā)展。“雙減”政策下,作為教師迫切需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高專業(yè)化水平，特制定個人三年成長規(guī)劃：

1、教育方面：提高班級治理能力。提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力；提高組織班級活動的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。

2、教學(xué)方面：鉆研教材教參，精心設(shè)計教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使班級成績再上一個臺階,使學(xué)生能以優(yōu)異的成績在小學(xué)畢業(yè)。

3、科研方面：學(xué)習(xí)寫課題，積極參與教科研工作。除了完成上級布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，做好學(xué)習(xí)、聽課筆記。

4、積極參加各類培訓(xùn)。

（1）積極參加各種培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)水平；（2）聽取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種教育工作及聽各講座后的心得體會。

5、其他方面：自學(xué)優(yōu)秀教學(xué)名著，爭取加入黨組織，爭取成為區(qū)優(yōu)秀教師。