教師如何快速成長（教師成長叢談）學(xué)習(xí)筆記之五（0212）

有無明晰的目標，讓許多教師收獲截然不同的兩種人生。全國著名特級教師林良富是我十分熟悉的一位好朋友。他站上講臺僅七年，便在全國賽課中榮獲一等獎；參加工作15年，便獲評省特級教師。許多人驚嘆他的快速發(fā)展，艷羨他的平坦專業(yè)之路。他說：“我的專業(yè)發(fā)展之所以先于一同分配的其他同學(xué)，一個很重要的原因就是我自我意識覺醒比較早。我對自己每五年怎么發(fā)展，有個明晰的五年計劃?！绷至几焕蠋熢诔跞肼殨r對自己教師職業(yè)生涯的明確規(guī)劃，是他先于他人成長的一個要因素。明確的規(guī)劃，就像為自己的行動定下的明確目標一樣。有了目標，才能不斷調(diào)整自己的行為，才能使一個人的行為變成有內(nèi)在聯(lián)系的有意義的行動，才能夠有條不紊地向著自己的目標規(guī)劃自己的行動。這是成為一個優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的品質(zhì)。馬克思說，再蹩腳的建筑師都比蜜蜂高明，因為人在活動開始之前，就已經(jīng)知道活動的結(jié)果。在崇尚“跟著感覺走”，推崇“及時行樂”“活在當下”的時代里，林良富老師心中有理想，行動有目標。這樣的理想和目標，不僅是為自己的人生負責，為自己所從事的事業(yè)負責，同時也為他的教師生涯帶來無限的生機和樂趣。

像林良富老師這樣用目標鋪設(shè)成長、成之路的例子舉不勝舉。張玉棟是甘肅蘭州大學(xué)職工子弟小學(xué)的一名80后教師，他2002年走上工作崗位，工作僅三年，便站到了全國青年教師作文教學(xué)觀摩活動的舞臺上，獲得了全國一等獎；工作僅八年，便在全國第八屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動中榮獲特等獎。這令許多同齡人瞠目結(jié)舌。在總結(jié)自己快速成長之路時，他的一番話語，警醒了許多人。他說：“假如我沒有在工作之前就定下一個極其明確的職業(yè)規(guī)劃，沒有一個堅定不可動搖的人生目標，我不可能成長得那么快。目標除了讓我集中精力、一往無前、自己逼自己、充分挖掘潛能以外，還給我些什么？——清晰的目標、屬于我的目標，讓能夠忍耐、堅持，獨自默默努力。當別的老師玩樂的時候，當別的老師很快隨波逐流、‘被環(huán)境磨去棱角’的時候，我每天晚上獨自一人在宿舍的燈下讀一本本的專業(yè)雜志和書籍，勾畫、摘抄、思考；我極其認真地備課，不斷想辦法創(chuàng)新，有時備一篇課文就得花一整個晚上，連書寫不好我都要重來。我不放棄自己，我要每天都進步，我不管別人怎樣，我有目標要去實現(xiàn)。那段日子的苦澀，任何時候回想起來，都還感受得到，余味猶存?！?/p>

成功的道路是由目標鋪成的。沒有奮斗的方向就活得渾渾噩噩；準確地把握好自己的喜好和追求，是走向成功的第一步！一個人若看不到自己的目標，就像一個射手看不到靶子，不知從何下手；就像沙漠中的駱駝，缺乏前進的動力。正如一句西方諺語所說的：“如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。”親愛的老師，如果我們能制訂好每天、每年，甚至一輩子的計劃，讓我們的人生變得更有計劃性，有明晰的目標，我們會收獲個截然不同的精彩人生。愿你學(xué)會目標管理法，用一個一個小目標鋪設(shè)自己的成長、成功之路。有夢想，并朝著一個個目標努力，你一定會成功。這個社會沒有誰能壓制你。只要有目標、夢想，不管什么時候上路都不晚。只要上路，你一定會趕上屬于自己的盛典。