有兩個(gè)新人同一天入職，同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，A工作一年，B剛畢業(yè)。她們?cè)囉闷谌齻€(gè)月，試用期結(jié)束A反而沒(méi)有符合要求。
你以為我要說(shuō)B有什么特殊的能力，以為我要賣(mài)課程嗎？不，我要說(shuō)的是毫不費(fèi)錢(qián)的閉環(huán)總結(jié)能力。
閉環(huán)，百度定義比較復(fù)雜，其實(shí)可以用“反饋”來(lái)解釋。閉環(huán)能力，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是對(duì)待任務(wù)發(fā)出者，我們具體任務(wù)進(jìn)行如何成功與否都需要向發(fā)出者做反饋，之前讓對(duì)方有知情權(quán)。做成了，對(duì)方很大幾率更肯定我們。做不成，提前告知對(duì)方，對(duì)方也許可以給予我們幫助，或者提前解決問(wèn)題不至于不可挽回。
而如果工作中沒(méi)有任務(wù)發(fā)出者，我們自己就是任務(wù)的發(fā)出人，那么我們的閉環(huán)應(yīng)該是復(fù)盤(pán)總結(jié)習(xí)慣。在執(zhí)行中，每一環(huán)節(jié)做記錄，幫助及時(shí)調(diào)整；在執(zhí)行后，做總記錄、人員反饋、數(shù)據(jù)調(diào)查等，幫助下一次活動(dòng)避開(kāi)陷阱促進(jìn)發(fā)展。
閉環(huán)總結(jié)，其實(shí)總是被忙碌的我們忽略。以為自己都經(jīng)歷了，最清楚了，但事實(shí)上，好記性不如爛筆頭，其實(shí)是非常有道理的。至少再通過(guò)書(shū)寫(xiě)記錄一遍，能夠更直觀，以及能查漏補(bǔ)缺。
如果想更茁壯向上生長(zhǎng)，像竹子一樣，生長(zhǎng)一段長(zhǎng)個(gè)節(jié)吧??
