那一年，家里真窮啊，爸爸生病花去了家里所有積蓄，還欠下了許多債，哥哥也被公司裁員了，媽媽實在撐不住了，精神一日不如一日，整個家風(fēng)雨飄搖。

寒假過后的新學(xué)期，數(shù)學(xué)課需要統(tǒng)一訂購一本練習(xí)冊，3.5元錢?？粗依锏木硾r，我?guī)子驄寢岄_口要錢又忍住了，我實在不忍心再為家里雪上加霜了。老師已經(jīng)第三次提醒我盡快交錢了。無奈之下我做了一個決定：借同學(xué)的練習(xí)冊把題目抄到本子上，自制一本，并把我不交錢的原因和解決辦法寫在了紙上，夾在了當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)里。

第二天的數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都挨個領(lǐng)到了練習(xí)冊。我的頭深深地埋著，我不敢看老師，不敢聽周邊同學(xué)與練習(xí)冊相關(guān)的討論，生怕被質(zhì)問我為什么沒有領(lǐng)到練習(xí)冊。

正忐忑不安時沈老師的聲音響起來了：“同學(xué)們，咱們這次訂購的學(xué)習(xí)資料多店主贈送了一本練習(xí)冊和幾支圓珠筆，我要把它們獎勵給寒假作業(yè)做得好的同學(xué)。”正在我思索怎么向同桌開口借時卻聽到了老師叫我的名字，我猛地站了起來，緊張地看著老師，又立刻地低下了頭，我的臉又紅又燙，真想時間趕緊過去啊，只聽見沈老師說：“這位同學(xué)的寒假作業(yè)做得最認(rèn)真，字寫得最工整，獎品是一本練習(xí)冊和一支圓珠筆，大家都要向他學(xué)習(xí)?！?/p>

我深感意外，呆呆地站著不動，沈老師溫和地看著我示意我快上臺把獎品領(lǐng)走。接下來又有幾位同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的上臺領(lǐng)了圓珠筆。

我是在五年級下學(xué)期時才偶然明白了沈老師的良苦用心的。我去文具店買筆，碰巧見到一個男子正軟磨硬泡地要店主額外送他一本資料，店主不肯：“去年這時候，XX學(xué)校的沈老師也是買這本資料，比你多買了二十本都沒有送一本，這一本冊子掙不了幾個錢，不信你可以去這個學(xué)校問一問……”店主口中的學(xué)校正是我就讀的學(xué)校。

那一刻我才知道原來沈老師獎勵我的練習(xí)冊是自己花錢買的。她怕告知我實情我會心里不安有負(fù)擔(dān)，所以選擇了發(fā)獎品的形式。甚至為了把這件事做得更合乎情理不著痕跡，她又買了圓珠筆連帶獎勵了別的同學(xué)。她刻意讓那份有心的幫助不顯山不露水，小心翼翼地保護(hù)著一個貧窮女孩的自尊心。

學(xué)校里不乏和沈老師年齡相仿的女老師，她們化精致的妝，穿時尚的裙子和高跟鞋，精心打扮后的她們的確很漂亮，但在我的眼里，素面朝天總穿著發(fā)白牛仔褲的沈老師卻是最美麗的。漂亮可以靠外在的衣物和化妝品實現(xiàn)，但美麗卻關(guān)乎一個人的心。一個人美不美麗，不在于她外在的裝飾，更多的是源于她內(nèi)心所散發(fā)出的好意，倘若她內(nèi)心裝著善意，這樣的她就是最美麗動人的的。