做好學校德育工作是社會的需求，也是學校其他各項工作順利開展的保障。我校在日常管理的過程中一直堅持把德育工作放在各項工作的首位，針對我校學生普遍有殘障缺陷，素質較低，容易受社會不良分子影響的特點，我校逐漸摸索出了一套適合殘障兒童的德育教育方式。形成了一套以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心，涵蓋愛國主義、黨的路線方針政策、社會主義民主法制教育、人生觀教育、道德品質教育、學習習慣教育、勞動教育、心理健康教育等全面的。有效的德育教育體系。

近年來，我校在堅持常規(guī)德育教育的同時力求創(chuàng)新。將我國流傳幾千年的傳統(tǒng)文化融入到德育教育之中，打造濃厚的校園。德育教育，文化氛圍推廣《三字經》、《論語》在德育教育過程中的應用。通過多種多樣的教育形式塑造學生獨立自主，開朗樂觀的陽光人格，使學生能夠更好的服務家庭回報社會。具體做法如下。