? 外國文學(xué)老師，不得不說她是我在大學(xué)里邊最佩服的老師，沒有之一。
? ? ? 除了淵博的學(xué)識，并且在課堂上善于用多種方式啟發(fā)我們思考。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。不得不說，每次上這課的筆記是最多的，也是最傷腦筋的。課前必須預(yù)習(xí)，課上必須集中全部的精力，課后復(fù)習(xí)并整理，才能較為淺層的理解好她講的知識。
? ?因此，我希望最后一年的畢業(yè)論文，可以得到她的指導(dǎo)，勇敢選擇了她做畢業(yè)論文指導(dǎo)老師老師。并且幸運(yùn)的自己，可以成功成為她的指導(dǎo)學(xué)生，真的讓我開心了好久!
? 下面是我第一次打電話給她問相關(guān)的問題的過程與感悟。
圖一：打給邱老師問問題打到停機(jī)。(終于鼓起勇氣打電話!)
圖二&圖三：打之前拼命復(fù)習(xí)現(xiàn)在積累的資料，列好想要問的問題，邊打邊錄音邊記筆記。老師介紹一大堆書，外國名記不清。第一次打電話前列提綱，錄音錄到手機(jī)爆滿。發(fā)現(xiàn)手機(jī)基本都是邱老師的錄音。(一句話都不敢錯過)
圖四：傳達(dá)好老師的話。(莫名其妙當(dāng)了小組組長……)
圖五：看開題報告范例后躺下，發(fā)現(xiàn)喉嚨有點(diǎn)發(fā)炎了。(我家小兔子最萌(*?︶?*).。.:*)
打一個電話信息量好大：
a老師好好，怕說打電話問問題消費(fèi)高，所以問我要不要發(fā)短信問問題。(打電話可以清晰明了，發(fā)短信怕我問的問題太low老師不答哈哈哈)
b建議盡量不要買書，可以看電子書。(一大堆書已經(jīng)下單，還有一大堆書要買……)
c還問了實(shí)習(xí)的事兒，她還是和我說不要當(dāng)老師。(后面又客觀說當(dāng)老師好)
d讓我們提高好講課水平，她到時候幫忙介紹學(xué)校。(不能丟臉!)
有這樣的良師益友，大學(xué)也就無憾了。(=^^=)
