在初中的時(shí)候，班級(jí)里掀起了幫派之風(fēng)。為首的是A，一個(gè)扎著馬尾辮的女生。她性格大大咧咧，為人豪爽但是特別霸道，她的身后總是跟著三個(gè)長(zhǎng)相甜美的高個(gè)子女生，她們?nèi)齻€(gè)和A明顯不屬于同一種類型，但莫名其妙的她們關(guān)系特別好，那陣勢(shì)像極了傳說(shuō)中的“F4”。
在我還停留在“晚上不敢一個(gè)人走夜路”的階段，A就已經(jīng)開(kāi)始自己一個(gè)人生活了，所以她比我們所有人都要早熟。這樣的她雖然獨(dú)立，但是帶來(lái)的弊端就是，她看誰(shuí)都是小屁孩，她覺(jué)得別人理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該聽(tīng)她的。
那時(shí)候，她喜歡上了班里的G，G這個(gè)男生啊，長(zhǎng)的是真帥，顏值在全校絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二級(jí)別的，以至于我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住垂涎三尺。
A單戀他很久，還大膽的表了白，可惜并未得到G的回應(yīng)。某天清晨，我看到“F4”聚在教室門(mén)口悄悄談?wù)撝裁?，下午的時(shí)候，L就被班里所有女生孤立了。
后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)镚喜歡的女生是L，A知道之后，一時(shí)間氣不過(guò)，就聯(lián)合起所有女生孤立了L。
那是我第一次感受到了這個(gè)世界滿滿的惡意，原來(lái)這個(gè)世界上還有這么霸道的人，整整一個(gè)下午，L都在抹眼淚。G找到A，好言相勸，A卻得寸進(jìn)尺要G跟她在一起。
后來(lái)，G丟下四個(gè)字：你想得美，轉(zhuǎn)身就走。
很久之后，這件事情再也沒(méi)有被人提起，初中畢業(yè)之后，G和L就讀于同一所高中，自然而然的，他們?cè)谝黄鹆恕６?dāng)時(shí)那個(gè)感覺(jué)自己“殺氣騰騰”的A則消失在所有同學(xué)的通訊錄里，誰(shuí)都沒(méi)有她的消息。
那時(shí)，我們都恨不得自己就是世界的中心，巴不得得到所有人的追隨與擁戴。
當(dāng)然也是那時(shí)，我們對(duì)于人和人之間關(guān)系的認(rèn)知都太淺薄，難免會(huì)把握不好有所屈服。但我們總會(huì)明白善良與溫柔的巨大力量。
朋友林熙喜歡照顧人，她喜歡把與她關(guān)系密切的人的生活打理的井井有條。大一的時(shí)候，她和室友關(guān)系融洽，但是到了大二的時(shí)候，她和室友鬧翻了。
原因是，在期末考試的時(shí)候，林熙沒(méi)有把英語(yǔ)答案給她的室友們抄，所以她們?nèi)浩鸲ブ?，說(shuō)林熙自私，心機(jī)重。
但事實(shí)是，那次的英語(yǔ)考試題目實(shí)在太難了，林熙手忙腳亂的答了一個(gè)半小時(shí)還是沒(méi)寫(xiě)完，自然也是沒(méi)有多余的時(shí)間把卷子給她們抄的。
林熙委屈的跟我訴苦，我說(shuō)，早就跟你說(shuō)別對(duì)她們那么好，人就不能慣，越慣越混蛋。這次考試別說(shuō)是你沒(méi)寫(xiě)完，就是你寫(xiě)完了不想給她們抄，那也無(wú)可厚非啊。憑什么她們這么理直氣壯的指責(zé)你，你哪兒錯(cuò)了？這事兒說(shuō)破天我也不知道你的問(wèn)題在哪兒啊。
我以為林熙跟室友的矛盾也就幾天，她們一定不是不明事理的人?？晌艺嫣e她們了，她們居然合起伙來(lái)排擠林熙，最后林熙不得已換了宿舍。
我驚訝的下巴都要掉了，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么蠻不講理尖酸刻薄的人。
想起來(lái)一段話：
我給你一顆糖，你很高興，當(dāng)你看到我給別人兩顆，你就對(duì)我有看法了。但你不知道他也曾給我兩顆糖，而你什么都沒(méi)給過(guò)我。
或許人真的越長(zhǎng)大就越難善良溫柔吧，但對(duì)別人都不懷好意尖酸刻薄真的能帶給他們無(wú)窮的樂(lè)趣嗎？我不信。
我很怕自己變成這樣自私刻薄的人，所以我很注意自己的言行舉止有沒(méi)有傷害到他人。
我從前總跟父母大呼小叫“你們不理解我”，后來(lái)我才明白一味要求對(duì)方理解自己的行為其實(shí)就是刻薄，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有試圖去理解他們。
那時(shí)我認(rèn)為的理解就是對(duì)方接受我的觀點(diǎn)，而我也盡全力去說(shuō)服他們接受。
但赫爾曼·黑塞說(shuō)：
我們的目標(biāo)不是相互說(shuō)服他人，而是相互認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)看出和尊重對(duì)方的本來(lái)面目，也即自身的反面和補(bǔ)充。
我們一定會(huì)在某個(gè)時(shí)刻突然發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心，我們?cè)?jīng)呼風(fēng)喚雨唯我獨(dú)尊的陣勢(shì)不過(guò)是父母給予我們的疼愛(ài)，可我們卻錯(cuò)認(rèn)為所有人都理應(yīng)對(duì)我們?nèi)绱恕?/p>
那些你口渴時(shí)遞給你一杯水的人，你哭泣時(shí)為你擦眼淚的人，下雨時(shí)為你送傘的人，你難過(guò)時(shí)講笑話逗你笑的人，天黑時(shí)送你回家的人都應(yīng)該讓你對(duì)這個(gè)世界有更深更寬廣的認(rèn)識(shí)。是他們構(gòu)成了這個(gè)世界上的溫暖源，所以你才能被這巨大的光芒包圍籠罩著。
收起你所謂的戾氣，去做一個(gè)善良的人，別人給予你的善意，你也要學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予別人。
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