? ? ? 琢磨了很久為什么一個(gè)單詞讀出來(lái)感覺(jué)上沒(méi)有什么錯(cuò)誤，也盡量去模仿一句話的腔調(diào)，但就是達(dá)不到原音的效果呢？口語(yǔ)晨讀開(kāi)始到現(xiàn)在，陸陸續(xù)續(xù)涌現(xiàn)了許多思考。
? ? ? 其實(shí)很感激小學(xué)那會(huì)，英語(yǔ)老師有認(rèn)真去教我們音標(biāo)（現(xiàn)在的小孩學(xué)英語(yǔ)好像不怎么專門學(xué)了），也慶幸自己去啃過(guò)了?？恐鼈?，起碼讓我學(xué)會(huì)了速記單詞——只要知道怎么讀，大概能猜出來(lái)怎么寫。后來(lái)知道怎么正確讀出來(lái)還不滿意，我就開(kāi)始琢磨怎樣能做到像英文廣播那樣地道好聽(tīng)的腔調(diào)，于是我就去跟讀。聽(tīng)了也跟了一段時(shí)間下來(lái)，盡管一個(gè)單詞讀出來(lái)感覺(jué)上沒(méi)有什么錯(cuò)誤，也盡量模仿了整句話的語(yǔ)調(diào)，但總覺(jué)得差了那么些質(zhì)感，讀起來(lái)輕飄飄的。加入了晨讀后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己以前不知不覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)，就是在盲目追求廣播音那種速度和腔調(diào)的同時(shí)，舍棄了最基本的東西——咬字～母。形象點(diǎn)說(shuō)就是，我在發(fā)音的時(shí)候，并沒(méi)有很“用力”，一來(lái)是沒(méi)有把字詞咬到位（白學(xué)了音標(biāo)），二來(lái)也是沒(méi)有用腹部借力（也不會(huì)用）。自己一直也是沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)最基礎(chǔ)的問(wèn)題；而且我總是喜歡新鮮的材料，所以沒(méi)有把一篇文章或段落吃透的情況下，我就急著想吃下一篇了。習(xí)慣有時(shí)候也會(huì)養(yǎng)成錯(cuò)誤的，如果不在每個(gè)節(jié)點(diǎn)融入總結(jié)的話。
