? ? 2018年10月31日? 星期三? 晴

? ? 風(fēng)和日麗，涼意漸漸。伴著冬天腳步越走越近，我與女兒共成長在奎實家長交流的平臺上，我感到愈發(fā)奮進?？吹絻?yōu)秀的導(dǎo)師們耐心地、認真的指導(dǎo)，看到優(yōu)秀的一系列家長們分享自己的感想、經(jīng)驗、做法，備受鼓舞。隔三差五的也想分享一下自己的感想。

? ? ? ? 女兒返校三天了，不知道她在學(xué)校的情況如何？自己的生活小壞習(xí)慣改掉了嗎？與同學(xué)的小矛盾化解了嗎？是否勤奮那么一點點？關(guān)心著她諸如此類等等的問題。作為家長的我們，這些擔(dān)心已經(jīng)無濟于事，時間該怎么過還是怎么過，我之前也非常的焦慮、焦躁。以至于我問一些學(xué)校有經(jīng)驗的心理老師，老師說我有問題，也許好多家長都犯了我這個毛病。通過與其他家長的溝通交流，通過與張寶蓮老師的溝通交流，也借助于這個平臺學(xué)習(xí)到的交流，最終我明白了一個道理。再多的焦慮解決不了什么問題，唯一的做法是挖掘自我，是否由于我們家長的言行影響到孩子，我們家長做好了嗎，這是值得我們深思的。孩子生下來是一張張的白紙，就看家長言傳身教怎么去勾勒這幅有色彩的圖畫。

? ? 因為忙于生計，因為忙于二胎，忽視了孩子的感受，在學(xué)習(xí)上沒有跟上陪伴，沒有給予孩子良好地學(xué)習(xí)環(huán)境，在溝通上沒有做好及時的交流等等。那么，對于這些缺失我們現(xiàn)在只有重新審視這個問題，首先要從我做起，我覺得還不晚。給孩子樹立良好的榜樣，改變自己，使自己先變得愛學(xué)習(xí)。向別人學(xué)習(xí)如何溝通，向別人學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)如何好好工作消除后顧之憂。發(fā)掘自己做的不到位的地方，加以改進，加以改之。調(diào)整好心態(tài)，孩子回來時，抽出時間多進行親子溝通，親子交流，讓孩子感受到父母是永遠愛我的。做到這一點，就是邁上了一個大的臺階，孩子只要愿意與我們溝通，問題就好解決了。

? ? ? 為了邁上這新的臺階，趕上女兒頻道的末班車，我與女兒共成長！