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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)會(huì)3點(diǎn)，快速找到實(shí)現(xiàn)自我那條成功之道
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?領(lǐng)讀：飛哥
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?_______精進(jìn)核心分享 _____
各位朋友大家好，本次共花費(fèi)了3天時(shí)間由飛哥帶領(lǐng)大家共讀了——《精進(jìn)：如何成為一個(gè)很厲害的人》飛哥為大家總結(jié)出書中的核心八點(diǎn)來(lái)分享，相信共讀的你都有一定的收獲~
繼前幾天的共讀分享（未讀的朋友查看往期文章共讀學(xué)習(xí)），飛哥和大家一樣讀完這本書后，找到了——學(xué)會(huì)這3點(diǎn)，快速找到實(shí)現(xiàn)自我那條成功之道。
“如果你只愿隨波逐流、隨遇而安，沿著最普通最一般的人生軌跡往前走，那么你就不需要提前五年去思考?！?/p>
“如果你想走出不一樣的人生，做一些不一般的事，那么以五年為期，你可以為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，并為之做出持久而堅(jiān)實(shí)的努力，你需要好好思考一下，如何通過(guò)一點(diǎn)一滴的人生增量，完成個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的鍛造。?”
“如果把五年作為做成一件事的時(shí)間跨度，那么也意味著你需要忍受頭幾年的挫敗、煎熬和孤獨(dú)，乃至別人的誤解、嘲笑和攻擊?！?/p>
“這個(gè)世界上多的是短平快、付出馬上就有回報(bào)的立竿見(jiàn)影的事，也多的是需要長(zhǎng)期投入、靠矢志不渝的堅(jiān)持才有大成的事，只不過(guò)，對(duì)前一種人們常常趨之若鶩，對(duì)后一種人們卻避之唯恐不及——而正因?yàn)槿绱?，才更有去做后一種事的必要?！?/p>
一個(gè)成熟的人，他的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)自他的內(nèi)心，而大多數(shù)人，卻受環(huán)境所左右。
斯坦福大學(xué)商學(xué)院的邁克爾·雷教授說(shuō)：“如果一個(gè)人，處處能以最高目標(biāo)為原則，必然能在生活中做出正確的決定。”
如果現(xiàn)階段，你確實(shí)不知道自己的最高目標(biāo)是什么，那你可以采用雷教授提出的一個(gè)簡(jiǎn)單方法：回想一下最近的一周/一月/一年，你做過(guò)的最有意義的一件事是什么？
我們無(wú)須期望自己能一步登天，一下子就擁有史懷哲這樣的精神高度，也未必一定要像理念人那樣為人處世，以追求真理為目標(biāo)，畢竟我們大多數(shù)的人還是平凡的普通人。而我只是希望你能在自己現(xiàn)有格局的基礎(chǔ)上，再稍微往上走一步，能夠看到一點(diǎn)更大的天地。
我們無(wú)法期望在一個(gè)很短的時(shí)間內(nèi)就找到自己人生的最高目標(biāo)，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程只是一瞬間的頓悟；對(duì)更多人來(lái)說(shuō)，它也可能是一個(gè)曲折和反復(fù)的漫長(zhǎng)過(guò)程。但不管怎么說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)人生中的種種選擇時(shí)，如果我們拿出一點(diǎn)勇氣，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)，那么我們就可以發(fā)現(xiàn)更多更好的選項(xiàng)，做出更加完美的決定。
認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)領(lǐng)域死磕（切勿淺嘗輒止），花在這個(gè)領(lǐng)域上八成的學(xué)習(xí)時(shí)間，兩成的拓寬眼界時(shí)間。如果我們頻繁改行，極有可能一直在緩慢起步期。如果我們不投入八成（或者很多）功夫，我們則很難快速提升。
1）成功不可復(fù)制，每個(gè)人只能創(chuàng)造自己的成功
“學(xué)渣”與“學(xué)霸”都不是好選擇：要做一個(gè)主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)者：
▲利用好各大平臺(tái)資源：搜索引擎、博客論壇、社區(qū)社群；
▲善用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)教育資源，如：BAT公開(kāi)課，TED，自學(xué)網(wǎng)……
▲主動(dòng)試錯(cuò)；
▲了解和評(píng)估自己智力資產(chǎn)的價(jià)值；
▲以完成具有創(chuàng)造力的作品為目標(biāo)。
2）“做出最優(yōu)選擇”的實(shí)踐
a、你最近面臨的一個(gè)困境是什么？列出其中的可選項(xiàng)。
b、檢查上面的選項(xiàng)是否包含著一些隱含假設(shè)（可參考作者采銅提出的四種典型隱含假設(shè)），思考一下這種假設(shè)是否存在不合理。
c、去除掉不合理的隱含假設(shè)后，你還可以列出哪些選項(xiàng)？
d、你要做出的這個(gè)選擇，對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的意義是什么？如果不太確定，你可以先回想一下與之相關(guān)的人生經(jīng)驗(yàn)，其中最讓你感到有意義的一次經(jīng)驗(yàn)是什么？為什么？
e、列出所有影響這個(gè)選擇的內(nèi)部因素和外部因素，并根據(jù)它們的重要程度賦以不同的數(shù)值（即權(quán)重，-5~5分）
f、請(qǐng)計(jì)算出不同的選擇在不同影響因素中的得分，然后將因素分和權(quán)重分逐一相乘，就可得到每個(gè)待選項(xiàng)在各個(gè)因素上的加權(quán)分，最后求和算出總分。
g、根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果，總分最高的選擇項(xiàng)，其權(quán)重最大的內(nèi)部因素及外部因素的加權(quán)分是否很低甚至為負(fù)值，如果出現(xiàn)這種情況，建議再慎重考慮。
3）即刻行動(dòng)，現(xiàn)在就是恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)
一件看上去繁難的事，只要開(kāi)始做了，就會(huì)變得越來(lái)越容易。
縱使一件事情真的很難，你就邁出第一步試試，有何不可？
如果總能想到一件事就完成一件，那么我們同時(shí)應(yīng)對(duì)的事情就少了，就不用多花心思去“管理”這些事情。而待完成的事情一多，管理的復(fù)雜度就直線上升，相應(yīng)地，記憶負(fù)擔(dān)，人際負(fù)擔(dān)和情緒負(fù)擔(dān)也會(huì)顯著加重。
這些心理成本雖然是隱性的，卻影響著我們的生活質(zhì)量。隨著事情越積越多，我們慢慢會(huì)覺(jué)得無(wú)法承受，情緒上的各種問(wèn)題首先會(huì)爆發(fā)，然后與周圍人的關(guān)系也會(huì)變差，于是生活開(kāi)始失控。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?任務(wù)分解三明治模式
人們希望在一定時(shí)間內(nèi)完成更多的事情，都渴望自己能夠像計(jì)算機(jī)一樣多線程工作。但其實(shí)心理學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，在切換不同類型的任務(wù)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)換損耗?，F(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)驗(yàn)更是告訴我們，多線程任務(wù)切換效果確實(shí)十分糟糕，效率低下，因?yàn)橥窃谌蝿?wù)A剛開(kāi)始進(jìn)入深層次的思考時(shí)就被打斷，不得不去重新準(zhǔn)備任務(wù)B，然后重新開(kāi)始。
為了更好的處理這些大小事，運(yùn)用任務(wù)分解的三明治模型。中間的金槍魚肉泥部分代表了任務(wù)中最棘手最困難的部分，即“核心思考區(qū)”。其它外層部分是“支持性思考區(qū)”和“操作性動(dòng)作區(qū)”。
當(dāng)解決“核心思考區(qū)”的問(wèn)題時(shí)，需要我們集中精力，不能有一絲的懈??；當(dāng)我們進(jìn)行任務(wù)切換時(shí)，萬(wàn)不可把切換的中斷點(diǎn)選擇在“核心思考區(qū)”，而是應(yīng)該選擇三明治模型的其他不重要部分——操作性動(dòng)作區(qū)間或支持性思考區(qū)間。
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2、近期天氣變換，望各位注意身體，祝大家五一快樂(lè)！歡迎大家分享、點(diǎn)贊、打賞支持~您的支持將是我創(chuàng)作的無(wú)限動(dòng)力~
?作者：飛哥
國(guó)內(nèi)公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師，飛哥學(xué)堂創(chuàng)始人，百度文庫(kù)認(rèn)證知名網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷達(dá)人，通過(guò)運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)幫助過(guò)20余家實(shí)體店面，策劃單場(chǎng)活動(dòng)盈利達(dá)百萬(wàn)余，增粉達(dá)10萬(wàn)余。
