? ? 之前看到了一篇文章,學(xué)到了一個(gè)概念,就是高價(jià)值與框架??蚣苁腔谠瓌t,基于自己的標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值是有沒(méi)有能力輸出的問(wèn)題,或者是輸出之后的質(zhì)量問(wèn)題。
? ? 記得小米剛剛開(kāi)始發(fā)展的時(shí)候,是以手機(jī)來(lái)作為價(jià)值輸出。在這個(gè)過(guò)程中,小米采用了一種營(yíng)銷(xiāo)方法,就是饑餓營(yíng)銷(xiāo),物以稀為貴,我這個(gè)商品很少,來(lái)晚了就沒(méi)有了。凡事知道對(duì)方需要什么,而且只有我們可以滿足,這就是一種高價(jià)值。吊胃口與饑餓營(yíng)銷(xiāo)都是高價(jià)值的一種展示方式。
? ? 在日常的人際交往當(dāng)中,高價(jià)值框架基本是一個(gè)人言行的潛臺(tái)詞,當(dāng)一個(gè)人框架夠強(qiáng)的時(shí)候,周?chē)娜硕紩?huì)認(rèn)為他做的事是對(duì)的,并且會(huì)跟隨他進(jìn)入他的框架。倘若框架太弱,做一件什么事情,自己都認(rèn)為自己不行,不停的尋求外界的認(rèn)可,那行為也一定是怯懦的、無(wú)力的,在社交關(guān)系當(dāng)中一定是被碾壓的。似乎在生活中看到的就是人們是相互影響的關(guān)系,無(wú)論是多么親近的關(guān)系,不是你影響我,就是我影響你,規(guī)則都是有強(qiáng)勢(shì)者的框架形成的、主導(dǎo)的。細(xì)心覺(jué)察的時(shí)候,就會(huì)感受到這是一種無(wú)意識(shí)狀態(tài),也可以說(shuō)是一種潛意識(shí)等級(jí),如果是處于低等級(jí)的一方,那么就不可避免的就是服從,而且是既定的。
? ? 日常人們的言行舉止?jié)B透在交際與互動(dòng)當(dāng)中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有意識(shí)、無(wú)意識(shí)的對(duì)別人形成試探與測(cè)試,這種感覺(jué)是非常微妙的。如果我是與人為善的,那么我也會(huì)無(wú)意識(shí)的去試探別人的框架,如果對(duì)方框架是弱的,那這種在潛意識(shí)當(dāng)中的碾壓、輕視也會(huì)慢慢去形成,相反如果試探到對(duì)方的框架是非常強(qiáng)大的,我也會(huì)退三尺。框架可以比喻成一種態(tài)度,而價(jià)值是真正的實(shí)力,對(duì)方既有框架又有高價(jià)值,那這個(gè)人在我們心里就具有了不可侵犯性,且令人仰視尊敬。
? ? 對(duì)于一些充滿惡意的人,就可以去鉆這個(gè)空子,用自己的框架去掌控一些框架比較弱、價(jià)值比較低的人。生活當(dāng)中的一些老好人,從來(lái)不會(huì)表達(dá)自己的不喜歡,或者說(shuō)沒(méi)有一個(gè)明顯的態(tài)度,放在這里就會(huì)顯得很弱,非常容易被忽視。包括了附和人的話都是壞習(xí)慣,有時(shí)候附合等于討好,討好又等于向外尋求認(rèn)可、尋求價(jià)值,這就是沒(méi)有價(jià)值,注定被碾壓。無(wú)故的被人懟了一句,自己心里不舒服還默默的忍下了,從此自己的價(jià)值就低了一層,正確的方式就是懟回去,該懟就懟,該合作就合作,一碼事一碼。在日常的社交中,所有人都在不停的判斷別人地位和價(jià)值,也在追隨高地位高價(jià)值的人,拋棄低地位低價(jià)值的人,這是社交之原理。最好的框架是自信和最好的自我,做好了這一部分,再談謙和善意與悲憫。
? ? 每一個(gè)大的沖突、大的問(wèn)題或許都是從沒(méi)覺(jué)察到的或者不在意的小問(wèn)題開(kāi)始的,積壓一個(gè)情緒,于人于己都不好。那個(gè)沒(méi)事就懟人的,肆無(wú)忌憚釋放情緒的最好收一收;那個(gè)沒(méi)有任何框架可言,無(wú)底線退讓的,最好把人格立起來(lái)。一切的忍讓?zhuān)绻皇腔谝粋€(gè)偉大的事情,那都是一種怯懦。
? ? 如果把社會(huì)普遍性的一些人際沖突拆分成具體的生活情境,細(xì)分開(kāi)來(lái),慢動(dòng)作解析,或許可以幫助一部分人解決問(wèn)題。大多數(shù)的人是落實(shí)到不同的情境中,具體的事情,就不太清楚該怎么去做是對(duì)的,有時(shí)候就在那一剎那間。老師讓我們培養(yǎng)練習(xí)這種感受力,就是要深挖人本來(lái)具有的那種對(duì)于一些事情的靈敏度,微小的差距就構(gòu)成了天壤之別。如果不去覺(jué)察那一剎那,或者說(shuō)不把那一剎那間所發(fā)生的事情放大、解析、深化,就很難有質(zhì)的飛躍。