文/君易言

岔路口，往往都是成功者的起點(diǎn)，失敗者無(wú)法察覺(jué)的漩渦。

1.

今天在網(wǎng)上看到一張點(diǎn)擊率很高的圖片，大意是面對(duì)岔路時(shí)，只有一個(gè)人選擇了空無(wú)一人的道路，絕大多數(shù)人隨波逐流地走著。圖片配文“這是選擇，并非孤獨(dú)”。

岔路上，有多少人沿著別人走過(guò)的路“探索”自己的價(jià)值，到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)，別人的成功無(wú)法復(fù)制；又有多少人選擇了那條空無(wú)一人的路，最后實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初對(duì)自己的期望。

身邊或多或少有這樣一些人，自以為走的是康莊大道，嘲笑著另一條路上的人，后來(lái)路越走越窄，轉(zhuǎn)頭看向另一條路上的人時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫央x開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)成功假象的道路。

2.

身邊有這樣兩個(gè)朋友，一個(gè)是發(fā)小，另一個(gè)是同學(xué)。碰巧二人是昔日的鄰居，平日聊天的話題，偶爾會(huì)說(shuō)到對(duì)方身上。

發(fā)小大學(xué)學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，大四是在上海的阿里巴巴實(shí)習(xí)做編程工作。雖然平日里比較累，但工作效率很高，再加上單位里有認(rèn)識(shí)的熟人，將來(lái)的道路應(yīng)該是一片光明。

不料發(fā)小實(shí)習(xí)結(jié)束后，離開(kāi)了這個(gè)眾人仰望的工作，回母校報(bào)名參軍。一米八的女生、一位籃球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者，參軍也是合情合理。但是女生參軍，難免會(huì)有人質(zhì)疑。我把發(fā)小的事情告訴同學(xué)時(shí)，他和大多數(shù)人的意見(jiàn)相同，“女生就應(yīng)該找一份穩(wěn)定的工作，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子，參軍又苦又累，而且兩年后退伍還不知道是什么情況”。

終于在去年九月，發(fā)小被分配到北海艦隊(duì)入伍，年底又成為海軍陸戰(zhàn)隊(duì)中的一員。聽(tīng)到這個(gè)消息，我在驚訝的同時(shí)，又有幾分淡然。當(dāng)初選擇參軍時(shí)受到的質(zhì)疑，就這樣被發(fā)小的改變所回?fù)簟?/p>

同學(xué)得知發(fā)小的近況時(shí)，不由得發(fā)出感嘆。回頭看向自己眼下的生活，雖然找到了一份父母眼中的穩(wěn)定工作，但二十出頭的年紀(jì)，每天無(wú)非是喝茶、玩手機(jī)，有時(shí)希望改變，卻又無(wú)從下手。最后只能沿著別人的腳步緩緩前行，對(duì)未來(lái)一無(wú)所知。

3.

從學(xué)校畢業(yè)后，第一次地選擇決定著一生的方向。岔路口很多，在人群中沿著別人的腳步前行，看似穩(wěn)定，其實(shí)前方隱藏著碌碌無(wú)為的終點(diǎn)；選擇空無(wú)一人的那條路，與質(zhì)疑、嘲笑相伴，看似孤獨(dú)的背影下，藏匿著成功者的雀躍。

常聽(tīng)到長(zhǎng)輩們的經(jīng)驗(yàn)之談：學(xué)習(xí)時(shí)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能做其他?？墒峭ぷ骱蟛虐l(fā)現(xiàn)，“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的自己實(shí)操能力低下，最后只能找份穩(wěn)定的工作在辦公室里虛度年華。

雖然長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)是從多數(shù)人腳下總結(jié)出來(lái)的，但別人的經(jīng)驗(yàn)，不一定適用你；人群涌動(dòng)的路，不一定是你最好的選擇。成功路上，非議居多，只有走上那條無(wú)人選擇的道路，找到孤身行走的意義，才會(huì)到達(dá)那個(gè)柳暗花明的地方。