? 帶孩子在樓下玩，鄰里之間因?yàn)橛小昂⒆印边@一共同話題也會(huì)扎堆在一起。
? ? 有個(gè)寶兒媽的大寶面臨著小升初，由于我們所居住的是縣城，最好的初中是在市里，那孩子的老師說了，以他的成績(jī)?nèi)械膶W(xué)校任他選。
? ? 他們?yōu)榱撕⒆釉谑欣锷龑W(xué)也在市里買了房子，可是孩子不愿意去。
? ? 我說，那當(dāng)然得去啊！環(huán)境的不同，學(xué)習(xí)氛圍不同肯定會(huì)對(duì)孩子有影響，大家都是拼了命的把孩子往好學(xué)校送，搶占最好的教育資源。
? ? 寶媽說：孩子不愿意，我也只好尊重他。
? ? ? 旁邊的家長(zhǎng)有點(diǎn)替她著急：你得說服他呀！
? ? ? 寶媽說：我跟他爸輪番說了，沒用，他的理由就是從小在這個(gè)縣城長(zhǎng)大，朋友都在這里，去一個(gè)陌生的學(xué)校里沒有朋友，孩子大了，有主見了，由不得父母。
? ? ? 家長(zhǎng)們都發(fā)表意見：
? ? ? 朋友不都是交來的嗎？
? ? ? 孩子適應(yīng)能力很強(qiáng)的。
? ? ? 要是我家孩子成績(jī)那么好，我綁也要綁過去呀。這小縣城的學(xué)校跟市里的學(xué)校完全沒有可比性。
? ? ? 不能由著孩子這么胡來，大事上還是得父母替孩子做決定。
? ? ? 寶媽說：現(xiàn)在不是都說要尊重孩子的內(nèi)心嗎？如果違背他的意愿去到一個(gè)新環(huán)境，過得不開心，也學(xué)不好，對(duì)吧？
? ? ? 大家也都不便說什么，畢竟每一個(gè)孩子都不同，父母總是該比旁人更了解自己的孩子。
? ? ? 她家的大寶我也認(rèn)識(shí)，彬彬有禮，很大方很討人喜歡的一個(gè)孩子，并不內(nèi)向，完全不用擔(dān)心孩子對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力。如果有更好的選擇而不去的話，總覺得有點(diǎn)可惜了。
? ? ? 這不是尊重孩子與否的問題，而是父母給孩子的眼界只有那么寬，父母沒有更有力的理由去說服孩子往高處走。
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不免想起當(dāng)下很多父母動(dòng)不動(dòng)就搬出“呵護(hù)童心快樂教育”“讓孩子自由”“為孩子減負(fù)”“尊重孩子內(nèi)心的需求”......
? ? ? 時(shí)下很多這樣的文章，褒貶不一，有的父母自身知識(shí)限制，對(duì)教育本身缺乏多面的了解，不會(huì)綜合判斷，又希望孩子成龍成鳳，所以有點(diǎn)盲目跟風(fēng)，看到什么就倒向什么，造成矯枉過正。
? ? 在學(xué)校，一個(gè)老師管一個(gè)班，做不到對(duì)每一個(gè)孩子進(jìn)行最適合孩子的學(xué)習(xí)教育，所以對(duì)孩子因材施教很大一部分責(zé)任在父母身上。
? ? 就拿上面的例子來說，于孩子而言，縣城就是他目前的邊界，他的經(jīng)驗(yàn)讓他覺得眼下的是最好的，他的眼界讓他看不到更遠(yuǎn)，他的心智讓他無法預(yù)知這樣選擇的后果。
? ? 對(duì)于一個(gè)12歲的孩子來說，父母站的高度肯定比孩子高，看得比孩子要遠(yuǎn)，父母有責(zé)任幫助孩子做最好的選擇。如果孩子高考志愿選擇了，就另當(dāng)別論，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成熟到可以為自己的選擇負(fù)責(zé)任了。
? 養(yǎng)育一個(gè)孩子需要許多不同層面的介入，同時(shí)所有的感情都在指向相聚，唯獨(dú)對(duì)孩子的愛是指向分離，那么何時(shí)介入何時(shí)退出是核心，介入時(shí)父母與孩子的界限是否明晰？
? ? 父母從小教孩子哪些東西危險(xiǎn)，哪些東西能吃哪些不能吃，孩子慢慢有自己的判斷，但一個(gè)12歲的孩子還是缺少智慧判斷教育資源對(duì)一個(gè)孩子影響的深淺，因?yàn)橹腔凼菑慕?jīng)驗(yàn)而來。
? ? 孩子維護(hù)友誼是值得贊賞，但孩子總是要走出去的，離別這一課終究是要學(xué)的，真摯的友誼是經(jīng)得起這一段路程的考驗(yàn)的。
? ? “我不贊成你繼續(xù)在縣城讀書不是因?yàn)槲沂歉改肝矣袥Q定權(quán)，而是父母清楚比起離別這一課，人生的選擇這一課更艱難，生存法則這一課更殘酷?！?/p>
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尹建莉在《自由的孩子最自覺》中的第一章就是“劃清你和孩子的界限”。母親控訴女兒15歲了，關(guān)心她時(shí)得不到應(yīng)有的回應(yīng)，天冷了不知道加衣，不喜歡穿母親買的衣物鞋子......
? ? 尹建莉指出母親是侵入孩子世界的“入侵者”，利用孩子對(duì)你的感情和對(duì)成人的敬畏來綁架她。
? ? 我很贊同，對(duì)于一個(gè)快成年的孩子來說這些小事確實(shí)過多的干預(yù)了，但我不會(huì)生搬硬套。
? ? 我的大寶對(duì)螨蟲過敏，對(duì)環(huán)境的潔凈要求很高，還要提高體抗力，為了不讓他發(fā)展成哮喘，我每天對(duì)孩子的飲食有要求，還要監(jiān)督孩子每天鍛煉，為了減少他感冒也是時(shí)刻關(guān)注他的冷暖，孩子肯定不喜歡我管得太多，我也嘗試過不管，然后他生病，病得很嚴(yán)重的時(shí)候他自己知道下次要聽媽媽的，可是等他好了馬上就會(huì)忘記，他并不知道他不愛惜自己的身體會(huì)造成什么樣的后果。所以我會(huì)明確跟孩子劃出界限，在成年之前媽媽有責(zé)任照顧好你，等你長(zhǎng)大了你的身體包括你的人生都由你自己負(fù)責(zé)。
? ? 所以在這件事情上，我不能采納尹老師的建議，因?yàn)槲业暮⒆颖容^特殊。
? ? 教育是一體多面的，面又是多點(diǎn)匯聚的，所以做父母的要多方面學(xué)習(xí)，結(jié)合自身孩子的情況給予孩子最好的愛和自由。
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