? ? 今天參加了智慧愛讀書會，繪本是《小兔子學(xué)花錢》，小朋友帶著大家分享的活靈活現(xiàn)，聲情并茂，還能對在坐的老師和家長提問，發(fā)出靈魂拷問——我們想買自己想要的東西，可我們的錢不夠了怎么辦？讓回答問題的大人忍俊不禁。不禁感慨現(xiàn)在的小朋友真的太優(yōu)秀了。

? ? 今天的讀書會很特別，有三個主分享，原因是因為本來安排好的主分享老師因為孩子突然生病住院而臨時來不了，所以就有了今天的三個主分享，有兩個還是線上分享，無意間竟然開創(chuàng)了讀書會的新模式，由此我想到一切都是最好的安排，所有的轉(zhuǎn)折或者困難都有其積極意義，就像疫情讓我們的讀書會從只有線下到現(xiàn)在的線下線上兩種方式，這次的突然面臨的意外情況反倒讓讀書會有了第一次有三個風(fēng)格主分享同時分享的方式，還實現(xiàn)了線下和線上結(jié)合的方式來進行，真是柳暗花明又一村呀。

? ? 三個主分享都從自己的親身經(jīng)歷對《小狗錢錢》做了深度解讀。

? ? 第一個身在廣東的張靜芳老師，在線上從自己小時候賣菜的經(jīng)歷開始講起，到現(xiàn)在在廣東有了自己的企業(yè)，每一個經(jīng)歷都跟小狗錢錢中的方法高度契合，比如她從小就有強烈的賺錢的愿望，到后來的堅持留在廣東，做自己喜歡的事情，沒有想過干不成怎么辦，遇到困難怎么辦，而是一直去做，還把自己的理財比例給大家分享，讓我受益匪淺。

? ? 第二個趙銳老師，身在鄧州，也是線上分享，她從大學(xué)畢業(yè)開奶茶店開始講起，講到開過服裝店，到高中當班主任當老師，還兼職培訓(xùn)機構(gòu)講師，到現(xiàn)在辭職當了一名律師，實現(xiàn)了時間自由，提高了收入，正在向財務(wù)自由邁進，光是聽聽她的這么大跨度的經(jīng)歷就讓人唏噓，每一步她都走的那么精彩，她的付出她的自信，她的積極的自我肯定的思維模式，都讓我佩服。她講完還要趕11點的飛機，足見時間效率之高。

? ? 第三位王歌老師，跟我喜歡的王潮歌導(dǎo)演的名字只差了一個字， 她跟王潮歌導(dǎo)演一樣有魅力，她來到了現(xiàn)場，她有很多頭銜，她卻最喜歡三個孩子的媽媽這樣一個稱謂，有一個90的孩子，一個00后的孩子，還有一個10后的孩子，她的生命狀態(tài)讓大家羨慕，看上去那么年輕那么知性，她從孩子的FQ財商講起，她的眼里是那么的欣賞孩子們，她說孩子們有無限可能，孩子們的思維值得我們大人學(xué)習(xí)。她講了很多在工作中對孩子們做的財商教育的實驗，讓我大開眼界。

? ? 最后每個人都參與發(fā)言分享了自己的收獲和感悟，在《班扎古魯白瑪?shù)某聊愤@首詩中結(jié)束了此次讀書會，特別感謝何荷老師，她作為主持人控場能力太強了，時間剛剛好，必須向她學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)這些值得我學(xué)習(xí)的老師身上都有一個共同點：終身學(xué)習(xí)終身成長的能力。加入讀書會我們也成了終身學(xué)習(xí)者終身成長者，自豪感油然而生！