感受:
對于不服從的孩子,我們需要耐心的引導(dǎo),而不是訓(xùn)斥孩子。 我們要分析的是孩子不服從的原因,試圖引導(dǎo)孩子服從,而不是強(qiáng)制要求孩子服從。
收獲:
孩子如果具有攻擊行為的話,首先是父母應(yīng)該應(yīng)該要做一個良好的榜樣,在家庭之間要文明禮貌,不要對孩子進(jìn)行打罵教育等,其實(shí)幼兒喜歡模仿,如果父母進(jìn)行簡單的打罵,孩子也有可能通過攻擊來發(fā)泄。
行動:
多陪伴孩子,給孩子自由的權(quán)利。
感受:
對于不服從的孩子,我們需要耐心的引導(dǎo),而不是訓(xùn)斥孩子。 我們要分析的是孩子不服從的原因,試圖引導(dǎo)孩子服從,而不是強(qiáng)制要求孩子服從。
收獲:
孩子如果具有攻擊行為的話,首先是父母應(yīng)該應(yīng)該要做一個良好的榜樣,在家庭之間要文明禮貌,不要對孩子進(jìn)行打罵教育等,其實(shí)幼兒喜歡模仿,如果父母進(jìn)行簡單的打罵,孩子也有可能通過攻擊來發(fā)泄。
行動:
多陪伴孩子,給孩子自由的權(quán)利。