作業(yè)：具體化的實際應(yīng)用（生活中與孩子交流，跟學(xué)生的交流，或者是咨詢約練）

1,具體化運用的時機。

2,運用具體化的效果。

3,當你嘗試著用具體化的時候，感受有什么不同？

4,接下來如果可能的話，會在哪些地方有所調(diào)整，調(diào)整之后又可能有什么不一樣？

發(fā)群里一份，發(fā)給我一份

1,具體化運用的時機。

在與學(xué)生交流時，常常無話可說。可以嘗試運用具體化技術(shù)。當學(xué)生情緒不好時，可以用具體化，幫助學(xué)生打開心扉。當學(xué)生分享學(xué)習方法不知道如何表達時，可以運用具體化問句，引導(dǎo)他說的更詳細。

2,運用具體化的效果。

學(xué)生在與我談話時，變得有話可說，不至于冷場。

3,當你嘗試著用具體化的時候，感受有什么不同？

感覺學(xué)生更會表達自己了，與同學(xué)們的關(guān)系近了一些。

4,接下來如果可能的話，會在哪些地方有所調(diào)整，調(diào)整之后又可能有什么不一樣？

主要用在與學(xué)生溝通談心上，改變以往我問學(xué)生答的模式，調(diào)整之后學(xué)生不能主動說，說不清楚的局面應(yīng)該會得到改善，我也能進一步了解我的學(xué)生，走進他們的內(nèi)心。