海南臨高13歲女孩慘遭校園霸凌，讓人痛心。最近，女孩父親發(fā)聲，他說，他和妻子都是殘疾人，可能是因?yàn)闆]有能力，孩子才會(huì)被欺負(fù)。這話很樸素，但直擊問題實(shí)質(zhì)。

校園霸凌發(fā)生在校內(nèi)，但其實(shí)是社會(huì)霸凌現(xiàn)象的映射。被欺負(fù)者一般有兩種情況，一是本人自卑、懦弱，不敢或不善于反抗；二是家庭條件較差，家長(zhǎng)無權(quán)無勢(shì)，或者殘疾，自理能力低。

那些欺凌別人的學(xué)生，不是沒有目標(biāo)，往往是欺軟怕硬，專揀“軟柿子”捏。越是不抵抗、不告發(fā)、不叫家長(zhǎng)，就越是得寸進(jìn)尺，甚至發(fā)展到團(tuán)伙性質(zhì)，走奴役路線，甘當(dāng)“土皇帝”“黑老大”。

所以對(duì)校園霸凌不能簡(jiǎn)單理解成就是一種孩子間的調(diào)皮，它的危害性、危險(xiǎn)性還是存在的。希望學(xué)校和家長(zhǎng)都要引起高度重視。