過(guò)去的兩年,我得到了什么?剩下的兩年,我又能得到什么?

01
大三了,覺(jué)得是很尷尬的階段。
不像大一,各種活動(dòng),講座忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),整天雖然不知道忙些什么,但也沒(méi)有閑著。
大二,忙著考各種證:英語(yǔ)四、六級(jí)證,計(jì)算機(jī)二級(jí)證,普通話證,每天也是忙的不可開(kāi)交。
大三了,終于閑來(lái)了??墒?,突然不知道做什么了。
運(yùn)氣好加稍微努力點(diǎn),需要完成的任務(wù)也都順利的“過(guò)關(guān)”了。
大三了,心想著終于不再那么累了,可以好好休息一下了,每天不用再為早起而和被窩作斗爭(zhēng)了,可以睡個(gè)安心覺(jué)了。
可是,僅僅是幾天我就過(guò)煩了這樣的生活:每天七點(diǎn)才起床,慢慢吞吞的鋪床,穿衣,洗漱,拖著沉重的步伐吃過(guò)早飯,“規(guī)規(guī)矩矩”的聽(tīng)課。課下,無(wú)聊,就看看電視劇,按部就班的完成作業(yè)任務(wù)。
每天早起的鬧鐘被沒(méi)睜開(kāi)的眼睛熟練的關(guān)掉,再也不會(huì)一聽(tīng)到鈴聲響就立即坐起來(lái)疊被子,麻利的洗漱,走路帶風(fēng)的激情也不見(jiàn)了,不再每天對(duì)新的一天都斗志昂揚(yáng)。
即使偶爾說(shuō)服自己的早起,吃完早飯,不知道該去哪,做些什么,只能磨磨蹭蹭的在校園游蕩。如果被室友知道又該嘲笑我了:早起,就是為了吹風(fēng)的嗎?真是憂郁的文化人呀!
我之前的斗志哪去了,我是不是該主動(dòng)的去尋找它了呢?
02
之前的經(jīng)歷大概就是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的,直到大三這個(gè)岔路口的出現(xiàn),眾人開(kāi)始走散了,想要隨大流,可發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的選擇都不同了。
每個(gè)人都在為自己的將來(lái)做打算。
而我呢?捫心自問(wèn),自己到底畢業(yè)了,將來(lái)準(zhǔn)備做什么,工作?考研?創(chuàng)業(yè)?
考研心里之前有過(guò)想法,很堅(jiān)定卻又迷茫。
詢問(wèn)好友考研經(jīng)驗(yàn):要報(bào)班嗎?現(xiàn)在應(yīng)該可以開(kāi)始準(zhǔn)備了吧?首先應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?朋友都一一給出了他自己的經(jīng)歷和建議。并告誡我:這個(gè)得好好考慮,考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn),要好好規(guī)劃規(guī)劃。我說(shuō):好。
之后有在刻意留意這方面的訊息。
又朋友問(wèn)我:之后想考哪方面?準(zhǔn)備做什么呢?我:……,還是本專(zhuān)業(yè)吧!朋友:反正,如果覺(jué)定了就堅(jiān)持下去,別輕易放棄?,F(xiàn)在還有時(shí)間考慮。我:嗯。
考研的事已經(jīng)在心里做好決定了。
03
回想自己,除了在學(xué)習(xí)上的“成就”。還有什么?似乎就剩下了:寫(xiě)作(準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是文字記錄)。
到現(xiàn)在為止已經(jīng)寫(xiě)了60篇,想想挺想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)一聲:不錯(cuò)嘛!沒(méi)想到你還在堅(jiān)持。希望你能繼續(xù)堅(jiān)持下去,不要放棄對(duì)文字的喜愛(ài)。我:嗯,我會(huì)堅(jiān)持下去的。
雖然寫(xiě)了不少,不過(guò)別人似乎并不太“喜歡”我的文字。
可很幸運(yùn),我有一群喜歡我文字的人在背后給我支持,給我建議;告訴我,警醒我要端正寫(xiě)作的態(tài)度。
因?yàn)榈参乙徊徽J(rèn)真的寫(xiě)作他們能夠透過(guò)文字感受到,會(huì)告訴我:寫(xiě)的不夠深刻;太片面了;結(jié)構(gòu)混亂等等諸如此類(lèi)。
“忠言逆耳利于行”,說(shuō)實(shí)話心里在聽(tīng)到這些話的那一刻心想:這可是我花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)的,你竟然說(shuō)這不好那不好。可是,回想他(她)確實(shí)說(shuō)的很對(duì):我寫(xiě)作的過(guò)程思緒確實(shí)斷斷續(xù)續(xù)的,幾度寫(xiě)不下去了,只不過(guò)是為了完成任務(wù)才湊字?jǐn)?shù)而已,他(她)竟說(shuō)對(duì)了,我想要表達(dá)的深層次情感,由于文筆有限,沒(méi)有表達(dá)出來(lái),她(他)也能夠體會(huì)的到等等這樣的情況。
想著能夠提出這樣建議的人,必然是認(rèn)真看過(guò)我文章的人,我怎能視而不見(jiàn),又怎能不真誠(chéng)改正呢。
俗話說(shuō)“文章千古事,得失寸心知”,知己難求,能夠透過(guò)文字看到我內(nèi)心深處想要表達(dá)的情感。
寫(xiě)作的習(xí)慣也在保持著。之前其余的事情也都多數(shù)不再保持了。
身體素質(zhì)的原因,跑步這個(gè)習(xí)慣也算是值得一提的,還在堅(jiān)持。畢竟身體是革命的本錢(qián)。
看來(lái)只有最后你還在堅(jiān)持的事,那一定是你最熱愛(ài)的事。
以上種種不好的表現(xiàn)都是缺乏奮斗目標(biāo)的體現(xiàn)?,F(xiàn)在開(kāi)始我知道自己應(yīng)該做些什么了。
考研。寫(xiě)作。跑步。
總有一個(gè)階段,當(dāng)你完成一個(gè)奮斗目標(biāo)的時(shí)候,會(huì)內(nèi)心覺(jué)得“四顧茫然”,沒(méi)關(guān)系,歇一歇,調(diào)整自己的狀態(tài),找到下一個(gè)前進(jìn)的方向。
END
我是蘆薈有籽兒
今天天氣不好,不過(guò)跑步繼續(xù)。