文|糖媽驛璇
書(shū)是帶著孩子看世界的一扇大門(mén)，但更重要的是，開(kāi)了門(mén)你得陪他走一段?！菋?/h4>
01
帝都今天的風(fēng)，好像刀片一樣，刮得人臉生疼。
我一邊走一邊想起，昨天大糖用弟弟的一個(gè)球形玩具，說(shuō)要給我刮胡子。肉肉的小手拿著小球在我臉上輕輕的滾動(dòng)，就像一陣春風(fēng)吹過(guò)。
“媽媽是女孩子，沒(méi)有胡子”。
“我知道啊，可是我還是想給媽媽刮胡子?！?/p>
恩，可愛(ài)的邏輯。
小寶寶們其實(shí)很神奇的，之前我只是隱隱這么覺(jué)得。但是前幾天看了郝廣才老師寫(xiě)的《好繪本如何好》，才知道原來(lái)孩子的神奇之處，在于他們可以自由穿梭在虛幻和現(xiàn)實(shí)之間。
他們可以一下子假裝是王子公主過(guò)家家，下一秒又跟你聊著這個(gè)小盤(pán)子不是用來(lái)吃的，這是塑料。
孩子的想象力很大一部分來(lái)自于繪本故事，一本本圖畫(huà)書(shū)，就像是一扇扇門(mén)，帶著孩子們翻山越嶺，一會(huì)兒穿越回古代，一會(huì)兒穿越去未來(lái)。
02
閱讀是一件意義深遠(yuǎn)的事情，這也是我總想跟大家伙聊聊繪本的原因。
之前的文章我只是說(shuō)了鑒賞繪本、挑選繪本的一種思路，供大家參考。今天咱們來(lái)聊聊親子共讀這件事。
親子共讀，其實(shí)說(shuō)白了就是陪著孩子一起念書(shū)、講故事。在孩子小的時(shí)候，這是非常珍貴的時(shí)光，其實(shí)對(duì)于父母又何嘗不是呢？所以，幾乎沒(méi)有孩子是不喜歡的，無(wú)關(guān)于那些有趣或無(wú)趣的故事，重點(diǎn)在于父母的陪伴。只要是爸爸媽媽陪著，做什么都是很開(kāi)心的。
有人說(shuō)，親子共讀是個(gè)坑。因?yàn)閷?duì)于我們這些父母，“親子”這倆字，聽(tīng)上去就是很累的，很無(wú)奈的，甚至筋疲力盡的。
給孩子講過(guò)故事的人都知道，你講一句，他會(huì)打斷個(gè)4、5次，各種問(wèn)題等著逼瘋你，不解釋清楚絕對(duì)打破沙鍋問(wèn)到底。往往故事的結(jié)局是你講了開(kāi)頭，后面就被他一路拉偏，最后不了了之。
況且，我們可能早已經(jīng)習(xí)慣于那些鋼筋水泥、觥籌交錯(cuò)。每天腦子都是報(bào)表、績(jī)效和PPT，很難一下子進(jìn)入幻想的世界，更別說(shuō)還要跟上孩子童話(huà)跟現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)的腳步。
有些人不愛(ài)給孩子讀故事書(shū)，是因?yàn)樘焐鷽](méi)有任何表演細(xì)胞，比如我家涂先生。念起故事書(shū)來(lái)，孫猴子都能被他念的好像是“如來(lái)”。并且，不管是孫猴子、葫蘆娃還是過(guò)河的小馬，統(tǒng)統(tǒng)都是“如來(lái)”。
這樣聽(tīng)上去無(wú)趣，看上去也無(wú)趣的東西，（主要是孩兒爸看上去無(wú)趣）孩子不愛(ài)也是理所當(dāng)然。
另一個(gè)極端，就是像老媽子我本人這一類(lèi)?？傁胪ㄟ^(guò)一本書(shū)給孩子講個(gè)五四三的大道理。前幾天看到一篇文章，突然被里面的例子戳中，在這里我按照自己的理解分享給大家。
試想你剛看完一部電影，這部電影可以是《泰坦尼克號(hào)》，可以是《蟻人》，可以是《匆匆那年》，甚至是《嫌疑人x的獻(xiàn)身》……總之，是一部讓你有所體悟的片子。
你看著片尾字幕一條一條滾上去，有點(diǎn)意猶未盡，眼睛的余光撇到人們紛紛起身離場(chǎng)，你有點(diǎn)恍惚，思緒還停在某個(gè)畫(huà)面或者情節(jié)，為了不顯得太突兀，你不太情愿地站了起來(lái)。這時(shí)，跟你同行的人突然問(wèn)你，嗨，這部片子給我們講了一個(gè)什么道理呢？
請(qǐng)問(wèn)，你會(huì)是什么心情呢！？
03
其實(shí)，你想跟孩子說(shuō)的，都在故事里了。孩子可能不善表達(dá)，但是他們都會(huì)思考，會(huì)體悟。繪本也好，故事也好，不就是要帶著孩子們?nèi)ンw悟不同的世界，不同的經(jīng)歷么？
有些事，即使不說(shuō)，孩子也明白。我們也許是小時(shí)候?qū)W語(yǔ)文落下的毛病，總想總結(jié)出個(gè)一二三。但我想說(shuō)，這招并不適用。
親子共讀，重在親子。除了選書(shū)的方法，親人的陪伴才是事半功倍的關(guān)鍵。你給孩子買(mǎi)個(gè)圖書(shū)館，自己天天玩游戲、打麻將，那也是沒(méi)有卵用的。百分之九十以上的可能，孩子也不會(huì)養(yǎng)成什么好的閱讀習(xí)慣。
閱讀，是可以鍛煉專(zhuān)注力的非常簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。如果什么書(shū)都看不下去，那么可想而知，將來(lái)談成績(jī)，談升學(xué)，也是枉然。
在大糖幾個(gè)月的時(shí)候，我就開(kāi)始帶著他看布書(shū)?，F(xiàn)在家里面最多的東西就是書(shū)。有人說(shuō)租房子買(mǎi)太多書(shū)搬家不方便，其實(shí)我也曾經(jīng)擔(dān)心過(guò)。不過(guò)聽(tīng)到孩子每天吵著要看書(shū)，動(dòng)畫(huà)片幾乎完全不感興趣的時(shí)候，我就把搬家這事給拋到九霄云外了。
04
現(xiàn)在，我又開(kāi)始陪小糖同學(xué)看書(shū)了，在這么幾年的共讀過(guò)程中，糖媽自己總結(jié)了一些注意事項(xiàng)，分享給大家：
1.一定認(rèn)真挑選繪本，但是不要怕買(mǎi)錯(cuò)。大人跟孩子的眼光不一樣，孩子并不會(huì)完全對(duì)你買(mǎi)的本本都喜歡，這很正常。隨著孩子理解能力跟思考能力提升，他的興趣會(huì)不斷變化。也許之前不喜歡的，哪天又突然喜歡了也說(shuō)不定。
不過(guò)前提是，你要先了解書(shū)的情況，我們要總體把控孩子閱讀的大方向，畢竟小孩子沒(méi)有辨識(shí)能力，不健康的內(nèi)容，從你這里就過(guò)濾掉吧。
2.經(jīng)常拓展新鮮的領(lǐng)域。不是說(shuō)孩子喜歡汽車(chē)，你就永遠(yuǎn)買(mǎi)汽車(chē)?yán)L本。給孩子機(jī)會(huì)接觸不同的東西，故事書(shū)，科普書(shū)，經(jīng)典童話(huà)，安全教育……不同形狀、風(fēng)格、文化、機(jī)關(guān)……都可以多嘗試。
3.給孩子讀繪本之前，自己看下有沒(méi)有生字。有些引進(jìn)的獲獎(jiǎng)作品，經(jīng)過(guò)翻譯后會(huì)有些不常見(jiàn)的字，比如《晚安，大猩猩》里面出現(xiàn)的犰狳，還有《青蛙王子歷險(xiǎn)記》里面的鸛。讀著讀著發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)字讀不下去，也是很尷尬了。
4.如果書(shū)里面有孩子不懂的生詞，想辦法用孩子的已知詞匯來(lái)解釋。我一個(gè)朋友跟我講過(guò)一個(gè)事情：他跟他太太，教育女兒，不要總看電視的時(shí)候說(shuō)，人不能有太多欲望。女兒立刻問(wèn)：爸爸，什么叫欲望。
這個(gè)問(wèn)題，著實(shí)不好回答。后來(lái)他想了想說(shuō)，你特別想一個(gè)東西，得到了你就會(huì)快樂(lè)，這個(gè)就叫欲望。好比，你想看電視，讓你看了你就會(huì)快樂(lè)，高興，滿(mǎn)足——這種就叫欲望。女兒聽(tīng)了就明白了。
糖媽最怕的就是歷史故事。古代是什么袋子，明朝跟明天一樣嗎？過(guò)去是什么時(shí)候？從前到底在哪里？……我會(huì)被孩子的這類(lèi)問(wèn)題淹沒(méi)掉。大家有好辦法的，歡迎留言告訴我，非常感謝。
5.語(yǔ)氣跟動(dòng)作都要配合上，避免干巴巴地念。其實(shí)爸爸媽媽們可以當(dāng)作自己又過(guò)了一次童年，把自己變成孩子，體會(huì)單純的美好和快樂(lè)，多好玩啊。并且，興趣是最好的老師。這個(gè)階段，如果沒(méi)有培養(yǎng)起孩子的興趣，那么形成閱讀習(xí)慣這事，也就遙遙無(wú)期了。
作為父母，不跟著孩子一起成長(zhǎng)是不行的。有人說(shuō)，父母是孩子的起跑線(xiàn)?？晌矣X(jué)得，作為父母，更像是一個(gè)領(lǐng)路人。我們把孩子們領(lǐng)上正道，他們自己會(huì)走出一個(gè)未來(lái)。
作者：糖媽驛璇? 朝聞道寫(xiě)作社成員
