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宗先生一個(gè)月26天在外出差,我一個(gè)人面對(duì)兩個(gè)時(shí)而乖巧,時(shí)而逼人抓狂的冠哥倆。
上班、家務(wù)、看孩子……一堆瑣事,加上婆媳矛盾,時(shí)常感覺(jué)生活沒(méi)有亮光,一地雞毛,恍惚中不知老公何在。真想讓孩子到馬路上問(wèn)問(wèn)警察叔叔:“爸爸在哪里?”
感覺(jué)自己結(jié)的是假婚,自己是單親媽媽。想到這些,心中萬(wàn)念俱灰,怨言彌漫,想逃離這一切。
其時(shí),任何事物都有正反兩面,只是當(dāng)局者迷,一葉障目,滿心煩惱以致沒(méi)有看到這種生活的正面。
漸漸找到生活的正確打開(kāi)模式。
沒(méi)有老公在身邊陪伴,我可以自由安排自己的生活,做“追風(fēng)少婦”,我創(chuàng)建了自己的電臺(tái),朗讀自己喜歡的納蘭詞,賞讀唐詩(shī)宋詞;我開(kāi)始練書(shū)圣王羲之的字,睡前安靜地寫(xiě)點(diǎn)文章……有夢(mèng)陪伴的日子不寂寞,整日宛若注了雞血般。
朋友圈中看到別人平時(shí)秀的甜蜜陪伴、周末頂著藍(lán)天白云一馬平川……曾經(jīng)都會(huì)無(wú)比的羨慕嫉妒恨。
后來(lái),車(chē)又被宗先生開(kāi)走了,我一個(gè)人帶冠哥倆游走山水賞四季的日子也沒(méi)有了。想到一個(gè)人帶兩個(gè)動(dòng)若脫兔的活寶擠公交車(chē),便沒(méi)有勇氣出門(mén)。
周末,便不自覺(jué)地宅在家里,我晨讀兩個(gè)跟讀,我畫(huà)畫(huà)兩個(gè)跟著畫(huà)畫(huà),我做運(yùn)動(dòng)兩個(gè)跟著運(yùn)動(dòng),我練字,他們跟著練字,我擦餐桌,他們擦茶幾……看著這一切,我想如是歲月靜好,也很好。
享受好所遇到的生活,便是一種幸福。就如同古人所說(shuō)的:“既來(lái)之,則安之!”
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2013年參與教師招考,按照簡(jiǎn)章要求,我報(bào)考的是高中語(yǔ)文,她是報(bào)考的高中物理,可選崗的時(shí)候,我去了一個(gè)沒(méi)有學(xué)生的教師進(jìn)修學(xué)校,她則進(jìn)了一所街道小學(xué),教科學(xué),有被愚弄的感覺(jué)。
不久,我便被借調(diào)到機(jī)關(guān),做那些為了迎接檢查的面子虛假工作,或者整日聽(tīng)辦公室領(lǐng)導(dǎo)翻來(lái)覆去講他那些怨言、老黃歷……內(nèi)心感覺(jué)比溫水青蛙還慘,感覺(jué)未來(lái)一眼望穿,在單位其他同事身上看到未來(lái)自己的影子,想想就恐怖。
那個(gè)女孩,一開(kāi)始帶高年級(jí)的科學(xué),相對(duì)輕松。
后來(lái)帶一年級(jí)的數(shù)學(xué),班里70多個(gè)7歲的孩子,他們對(duì)紀(jì)律尚未內(nèi)化,安靜不了一會(huì)就風(fēng)云滿屋。
即使帶著話筒,也得大喊,累的整日聲嘶力竭。
還要想著提高成績(jī),兩個(gè)班140多份作業(yè)、試卷,整日苦不堪言,極力的想逃脫。
當(dāng)調(diào)整考試計(jì)劃下來(lái)時(shí),想報(bào)考到我所在的學(xué)校。
可是,她若要考到那所進(jìn)修學(xué)校,便失去現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)成就(她已經(jīng)是學(xué)校的骨干力量),失去現(xiàn)在的相對(duì)豐厚收入,獲得相對(duì)的安穩(wěn),卻窒息的生活。
我們?cè)趯?duì)方眼中都是好的,我羨慕彼岸的她,她羨慕此岸的我。
江湖不以我們的意志為轉(zhuǎn)移。
并且如同俗語(yǔ)說(shuō)的:“人沒(méi)足,雞沒(méi)飽!”人也不會(huì)就此知足,所以我們總是羨慕彼岸的生活,我羨慕你的財(cái)源滾滾,你羨慕我的安逸自如。
溝通后,我給那位數(shù)學(xué)老師說(shuō),你安心于提高你的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),不耽誤財(cái)源,過(guò)兩年再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議。我呢,繼續(xù)溫水里待著,雙腳踏上追夢(mèng)行程,不怨不棄。
享受好當(dāng)下,一步一個(gè)腳印。
未來(lái)豈會(huì)辜負(fù)一個(gè)執(zhí)著前行的追夢(mèng)人?