? ? 明天終于考試了，學生考完就離校，而且不用再回校拿通知書，這節(jié)奏讓人高興得受不了。今晚沒輔導，不用備課，不用批作業(yè)，學生的操行評語剛寫完。該做的工作做完了，自己又沒有計劃接下來要做什么，忽然坐在那傻傻地，傻傻地坐在那。翻翻看手機，忽然看到了明凡發(fā)的簡書，感慨頗多。

? ? 我與明凡同事十幾年，原來住小平房時是鄰居，后來搬到公寓樓里又是上下樓，孩子大小相當，年齡相仿。這三年看著明凡一步一個腳印走在專業(yè)成長的道路上，越走越遠，越攀越高。張老師告訴我：“你看明凡這三年成長多快，你可得加緊呀。”我還不知羞地反駁著：“明凡現(xiàn)在在小學，早晚自習都不上，有的是時間。”說完自己就走了，因為不敢看張老師的眼神。

? ? 我是真的沒時間嗎？我有上網(wǎng)追劇的時間，我能在忙碌中擠出聊天的時間，發(fā)呆的時間，為什么就沒有時間讀書開始專業(yè)成長呢？原來不是沒有時間，而是不想去做，不敢去做，不想投入時間和精力。哪是沒有時間呀？有人說，你很難叫醒一個裝睡的人，我便是那樣的人吧！

? ? ? 我常常大言不慚得告訴學生，你們現(xiàn)在的條件多好，只要你想學沒有人能阻擋你前進的腳步。而我自己呢？誰阻擋我成長了？不僅沒有，還有人不斷地幫助，張老師有機會會帶著我們學習，為什么我還是不肯成長呢？只是懶惰罷了，用所有的理由來掩蓋自己的懶惰，自己還這樣自欺欺人。

? ? 我應該開始讀書了，不然寫出的文字干巴巴的。我開始給自己制定一個計劃，不能每天要求兒子好好學習，要求女兒天天向上，我也應該追著張老師的方向，跟著明凡的步伐，走好自己的路。我知道，所有讓自己變好的道路都不平坦，但幸運的是我加入了蒲墨師痕，開始邁開了第一步，雖然孱弱，但總算開始了，況且還有同行者。

? ? ? 告別傻傻的傻坐，我知道該做什么了。