? 今天給孩子們進(jìn)行了看圖寫(xiě)話的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)。
師：大家還記得看圖寫(xiě)話分哪兩種圖嗎？
生：看圖寫(xiě)話有兩種，一種是單幅圖，一種是多幅圖。
師：是的，那遇到單幅圖，我們用什么口訣來(lái)完成呢？
生：遇到單幅想三好，景好事好心情好。
師：記得很牢。那遇到多幅圖呢？
生：遇到多幅想三問(wèn)，環(huán)境變化道理明。
師：看來(lái)我們同學(xué)都把單幅圖和多幅圖的口訣記住了。那請(qǐng)大家看看這幅圖，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)，你是怎么描寫(xiě)景好的。
生：從天到地找三物，我從圖中找到的三個(gè)景物有太陽(yáng)、燕子、柳條。我想說(shuō)：一個(gè)春光明媚的早晨，燕子在空中快活地飛來(lái)飛去，柳條青青，倒映水中，多美呀！
師：是的，我感受到了春光明媚風(fēng)景如畫(huà)。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)事好呢？請(qǐng)看這幅圖。
生：我看到了植樹(shù)節(jié)那天，三個(gè)小朋友去山上植樹(shù)，王小明扶著樹(shù)苗，林小東給樹(shù)苗培土，陳蘭蘭提水給小樹(shù)苗喝水呢？他們干得多帶勁??！
師：我感受到了植樹(shù)這件事情太有意義了，植樹(shù)好呀，為植樹(shù)的同學(xué)點(diǎn)贊，也為能看圖說(shuō)話的你點(diǎn)贊。那怎么寫(xiě)出心情好呢？請(qǐng)看這幅圖。
生：這節(jié)是體育課，張教練讓我們進(jìn)行拔河比賽，我們分成兩組選出六個(gè)同學(xué)比賽，張教練當(dāng)裁判，當(dāng)我們準(zhǔn)備好的時(shí)候，張教練說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都使出了吃奶的力氣，使勁地往自己這邊拉，我們所有的同學(xué)都來(lái)當(dāng)啦啦隊(duì)，為這六位同學(xué)加油，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“愛(ài)運(yùn)動(dòng)的你們真棒！”終于，我們隊(duì)贏了，我們的心情好極了！
師：你說(shuō)出了拔河的事好，還說(shuō)出了拔河的心情好，太厲害了。接下來(lái)，請(qǐng)你們選擇這三幅圖種的任意一幅，跟你的同桌說(shuō)一說(shuō)“景好、事好、心情好。”
學(xué)生練習(xí)看圖說(shuō)話。
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