陪伴孩子成長(zhǎng)之001:及時(shí)肯定與正向反饋

念念四周歲。性格開(kāi)朗樂(lè)觀。有時(shí)也會(huì)膽小害羞。語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。喜歡和比自己大一些的小朋友一起玩樂(lè)。

晚飯后與念念一起來(lái)到小區(qū)的生活廣場(chǎng)。

廣場(chǎng)上孩子很多,各種年齡的都有。念念很快就找到了愿意和她一起玩耍的人,一個(gè)5歲多的哥哥和一個(gè)6歲多的姐姐。三個(gè)人進(jìn)行跑步比賽,玩的不亦樂(lè)乎。我的眼睛和腳步一直跟隨著她,一是擔(dān)心廣場(chǎng)人多不安全,二是想觀察一下她的社會(huì)交往能力。

三個(gè)人開(kāi)始玩跑步比賽很開(kāi)心。不一會(huì)開(kāi)始玩滑板車(chē)比賽了。

這下有了小狀況。因?yàn)槟莻€(gè)小姐姐忘帶了,他們仨只有兩輛滑板車(chē)。

怎么辦呢?

小姐姐跟念念說(shuō),我能騎你的滑板車(chē)嗎?念念點(diǎn)點(diǎn)頭,讓開(kāi)了。于是小姐姐騎著滑板車(chē)飛跑,她就跟著滑板車(chē)追,也是一副開(kāi)心得飛起的模樣。

可是,小姐姐畢竟大了2歲多,個(gè)頭也高了許多,騎她的滑板車(chē)感覺(jué)太矮太累。于是,就想借小哥哥的滑板車(chē)騎。小哥哥雖然不愿意,但是礙著不好意思,把滑板車(chē)給了小姐姐。小姐姐騎了沒(méi)兩圈,就一把奪過(guò)來(lái),兩個(gè)人開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。

我一直沒(méi)說(shuō)話(huà),看著三個(gè)孩子的游戲畫(huà)面。

兩個(gè)孩子正爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交之時(shí),念念跑過(guò)去,一只手往他們倆中間一放:停停停!

兩個(gè)大孩子居然真的停下來(lái)了。

念念說(shuō),你們一個(gè)人騎一會(huì)不就好了嗎?姐姐騎5分鐘,哥哥騎5分鐘!

小姐姐聽(tīng)完,抓起滑板車(chē)就跑。

小哥哥開(kāi)始抓狂,沖念念喊,你知道5分鐘是多久嗎?!

我在一邊忍不住要笑了!

只見(jiàn)念念開(kāi)始安慰哥哥,要學(xué)會(huì)分享呀,我知道你很想騎,5分鐘很快就過(guò)去了啊……

小姐姐的滑板車(chē)很快就過(guò)來(lái)了,小哥哥也一把奪過(guò)滑板車(chē)走了。

我看著她一臉認(rèn)真的樣子,終于笑出聲來(lái)。

回到家,我把她拉到我面前,蹲下來(lái),笑著說(shuō),念念,今天晚上,在哥哥姐姐的爭(zhēng)執(zhí)面前,你能夠大膽地站出來(lái),幫助他們找到好的解決辦法,并且向哥哥表達(dá)了分享的意義,真的好棒呢!你知道嗎?這就是勇敢!你今天就像一名超酷的法官!

念念馬上開(kāi)心又羞澀地笑了,然后,擁抱了我,在我臉上親了一口,認(rèn)真地說(shuō),媽媽?zhuān)x謝你!

然后跑開(kāi)了。

所以,在孩子做對(duì)的事情面前,及時(shí)、正向地反饋,并告訴她為什么,我們一定能收獲一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的孩子。

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