繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【36期】3/21閱讀原創(chuàng)《幸福的種子》

36002? 龐蘭清

插畫和想象力

? ? ? 兩年前,因?yàn)橐淮卫L本之旅,我成為了一名故事會(huì)的志愿者,再后來,我成為一名故事媽媽。在講了一次又一次的故事之后,我想應(yīng)該參加一些培訓(xùn),才能把故事講得更好。于是,家里的繪本逐漸多了起來。每一次的新繪本,孩子翻閱得很快。不管他們看了多少遍,他們?nèi)匀灰笪遥骸皨寢專o我講個(gè)故事吧?!泵看?,他們都聽得津津有味,不是我講得有多動(dòng)聽,而是故事里有媽媽的聲音。 兒子識(shí)得的字少,但是我給他講過的繪本,他看著圖,也能給我講出完整的故事。

? ? ? 書中提到的《小房子》,我最近才看,如作者所說:“如果配合現(xiàn)代社會(huì)的各種問題去看這本書,您會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容有多豐富?!睆拇焦ぞ唛_始,再到建筑的發(fā)展,交通路線等等方面,都讓我驚訝,變化如此之大,又是如此貼近生活。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

? ? ? ? 以前只是單純地熟悉繪本內(nèi)容,而現(xiàn)在更想去品讀繪本中的每幅圖畫背后的故事,只有這樣才能把故事表達(dá)得更準(zhǔn)確,并且傳遞給孩子們。

? ? ? ? ? 我兒子有時(shí)對(duì)我說:“媽媽,我給你講個(gè)故事吧?!泵恳淮危叶颊J(rèn)真聆聽,因?yàn)槟鞘撬窍胂蟪鰜淼墓适?,天馬行空,有趣好玩,我很享受他的這個(gè)表達(dá)過程。

? ? ? ? 愿孩子們能在圖畫書的助力之下,用自己的小宇宙去發(fā)揮充滿未知的想象力!

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