今日份好好讀書——《鄉(xiāng)土中國(guó)》/文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)

【閱讀總結(jié)1】

見：如果一個(gè)人沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，不論他有沒有學(xué)習(xí)的能力，還是學(xué)不到什么。

感：為什么有的人沒有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為什么有的人有了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)卻不珍惜，為什么有的人明明珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)卻也是學(xué)不到什么？

思：沒有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人總要試著給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，天地為師，萬物為文；不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人到最后都是要后悔的，但學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并不稍縱即逝，它愿意一直等一個(gè)回心轉(zhuǎn)意；學(xué)習(xí)卻學(xué)不到什么的人，應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方法，或者是自問一下是否足夠勤奮。

行：有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)，不應(yīng)辜負(fù)。世間安有兩全法，不負(fù)如來不負(fù)卿？勤學(xué)或可。

【閱讀總結(jié)2】

見：注意的對(duì)象由我們選擇，選擇的根據(jù)是我們生活的需要。與我們生活無關(guān)的，我們不關(guān)心，熟視無睹。

感：這個(gè)結(jié)論似乎過時(shí)了？或者說一開始就較為片面？

思：因?yàn)榫彤?dāng)下社會(huì)現(xiàn)狀而言，似不盡然，或可說恰恰相反——肉體不死而娛樂至死。網(wǎng)絡(luò)小說與現(xiàn)實(shí)生活何關(guān)？網(wǎng)絡(luò)游戲與現(xiàn)實(shí)何關(guān)？短視頻娛樂圈與現(xiàn)實(shí)何關(guān)？這是人的退化、現(xiàn)代化的陣痛、還是精神的萎縮？

行：先告訴自己要明確什么是我們生活需要的，然后去追求它；要明確什么是與我們生活無關(guān)的，然后漠視它。然后告訴自己，祖國(guó)復(fù)興、家風(fēng)純正，是我該去追求的；所有阻礙自己追求的，都是我要漠視的。