下午接到一個老友的電話，說女兒沉迷于手機，不愛和家人說話，現(xiàn)在把課外班全停了，怎么辦？

　　首先，父母要了解到，孩子的偏差行為，根本解決之道是要改善孩子和父母的關系，而不是想著去改變孩子，一旦孩子和她的“重要他人”的關系得到改善，這個孩子的行為就會漸漸好起來，孩子會變得更有朝氣，更快樂，目標也更明確。

? ? ? ? 作為一個人，生命的原本狀態(tài)，必然是渴望人見人愛，被人喜歡和接納，為何還有那么多孩子有偏差行為（厭學，自閉等）呢？合理的邏輯必然是：孩子需要一些東西，這些東西比得到別人的喜愛更重要，這些也必然是人類賴以生存的基本東西，那么，它是什么呢？它就是心理營養(yǎng)。實踐證明，父母給予孩子足夠的心理營養(yǎng)，孩子就真的如同生命得到了滋養(yǎng)，偏差問題迎刃而解。那心理營養(yǎng)是什么呢？心理營養(yǎng)包括：無條件接納、生命的至重、安全感、肯定欣賞贊美、學習認知模范。

那當下，家長怎么做到角色的轉變呢？

蹲下來，走進孩子的世界，而不是批評和指責；

讓孩子找到自我價值，說到自我價值的養(yǎng)成，我跟大家分享一下我的觀點（字寫的不好，大家湊合看哈）：

尊重孩子沉默的權利：?爸爸媽媽們要調(diào)整心態(tài)，用與成人交往的態(tài)度對待日漸長大的孩子，要讓孩子感到自己在家里是平等的一員，有保持沉默的自由。

學著換位思考：?先回想一下自己青春期時的想法。然后再站在兒女的角度體會一下，在更大的壓力下，他們會有怎樣的苦惱和困惑。

嘗試了解孩子們的說話方式：“?有時和爸爸媽媽說話，平時和同學經(jīng)常說的一些詞，他們根本聽不懂。" 孩子們的世界在急速擴大，想和他們交流，得擺脫日?，嵥?，真正走進孩子的內(nèi)心才行。

少說話多聽，并表達出理解：?不輕易發(fā)表自己的意見，讓孩子看到你對TA想談的事情很感興趣，很多孩子不再和父母說話，是因為父母在聽到孩子想法時，很快露出不贊同的表情，或者很快就開始說教。

　　在內(nèi)心珍藏起那個小小的身影，目送TA蛻變?yōu)橐粋€少年。父母堅定的陪伴與理解，終究是伴隨孩子青春期最重要的支持。