目前是一個師范生無薪實習(xí)的狀態(tài)。剛剛開始適應(yīng)老師這個角色，剛開始我總是給自己設(shè)了很多限制。比如，在學(xué)生面前要刻意嚴(yán)肅，不能在辦公室做教學(xué)無關(guān)的事情等等。

但是我漸漸意識到，跟人相處最舒適的方式只有一種，那就是做自己!如果為了維持班上的紀(jì)律，可以有很多種方式，不一定要選擇傳統(tǒng)意義上的嚴(yán)肅或者訓(xùn)斥。跟任何人相處我們都不能丟失自己，即便在工作中也是一樣。我們可以勇敢的推銷自己，展示自己的價值，或許我們對資本來說只是工作的工具。但，我們永遠(yuǎn)是屬于自己的，完整的人。我們有自己處理問題的模式，我們分得清孰輕孰重，我們可以為自己的錯誤承擔(dān)責(zé)任。于是我珍惜每一次可以跟學(xué)生溝通紀(jì)律問題的機會，不斷調(diào)整，我從來不在自己摸索和學(xué)習(xí)的路上批評自己，我們有那么多成長的機會，不要忘記。

我也可以在辦公室里備考，看電影，閱讀，做所有自己喜歡做的事情，因為我相信自己可以完成好應(yīng)該完成的任務(wù)，并且消化掉核心，比如布置聽課記錄，不是為了填滿聽課本，而是在聽課中內(nèi)化那些給自己啟發(fā)的教學(xué)方法。每一種經(jīng)歷都非常寶貴。如果我可以完成任務(wù)，那我就做到了不給其他人添麻煩。那么做自己喜歡的事情就不屬于其他人的管理范圍。如果我做的事情不符合規(guī)定，如果確實會帶來負(fù)面影響，比如在學(xué)生面前玩牌，那么我可以給自己改正錯誤的機會。但如果我做的事情并沒有負(fù)面影響，僅僅只是不符合那些領(lǐng)導(dǎo)者方便管理的規(guī)定，那我更不會認(rèn)為自己是錯的，相反，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該考慮管理方式的變革與升級。

我們總是可以選擇自己想做的事情，身份是自己選擇的，環(huán)境是可以后天改變的。我們有千萬種辦法可以解決眼前的問題，所以千萬不要陷入內(nèi)耗。