用新知為個(gè)人躍遷加碼

公眾號(hào):魯佳演說(shuō)

我是從2019年的時(shí)候開(kāi)始堅(jiān)持日更寫(xiě)作的,我當(dāng)時(shí)想用寫(xiě)作來(lái)提升自己,記錄自己的成長(zhǎng)和心路歷程。

我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我堅(jiān)持寫(xiě)了一個(gè)月之后,便開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)了。之后的文章基本都是碎碎念,文章中充斥大量的日常感想和感受,這些內(nèi)容讓我覺(jué)得就在原地踏步。

后來(lái)我就開(kāi)始了閱讀,我了解了“頂級(jí)信息論”,我們要輸入大量的“頂級(jí)信息”---比如前沿新內(nèi)容、新知識(shí),之前不了解的理念、原理。我們需要時(shí)刻保持對(duì)“新知”的渴望,并舍得在新知識(shí)上投入大量的資源。

還有一個(gè)理念,“10萬(wàn):1千的輸入輸出比”,換算完之后就是100:1,也就是你想輸出一份有價(jià)值的內(nèi)容,需要吸收100份有價(jià)值的內(nèi)容。有了足夠的輸入才能支撐有價(jià)值的輸出。(演講也有這個(gè)規(guī)律,1分鐘的演講需要100分鐘的準(zhǔn)備)

為什么只能碎碎念,或者只能寫(xiě)寫(xiě)家長(zhǎng)里短,沒(méi)有有價(jià)值的內(nèi)容可以輸出?就是因?yàn)槟愕妮斎氩粔?,閱讀量不夠,內(nèi)化和積累不夠。之前讀過(guò)一本書(shū)《為什么精英都是時(shí)間控》,那個(gè)日本作者每年可以出2-3書(shū),但他的閱讀量是每天一本書(shū),一年讀200-300本書(shū),輸入量是相當(dāng)驚人的。

因此,我在2020之后就開(kāi)始了閱讀之旅,每年至少讀150本書(shū),這也是認(rèn)知飛速提升的一年,我弄清了刻意練習(xí)、復(fù)利效應(yīng)、微習(xí)慣等很多新認(rèn)知,并不斷踐行,慢慢我的思考更深入,文章的質(zhì)量也不斷提升,這時(shí)我的粉絲量激增,完成了價(jià)值變現(xiàn)。最開(kāi)心的是,我發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)超過(guò)了過(guò)去幾十年的總和。

所以,在寫(xiě)作或個(gè)人成長(zhǎng)上,我門(mén)都要不斷地學(xué)習(xí)新知,新知才是增加價(jià)值的有效砝碼。如果我們?nèi)鄙龠@種理念,我們會(huì)活在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和模式里,重復(fù)同樣的生活,沒(méi)有能力和價(jià)值的成長(zhǎng)和提升。

所以,未來(lái)無(wú)論我們?cè)谑裁葱袠I(yè)、什么領(lǐng)域、什么崗位,要想勝出,就要在心中打下這樣的烙印:愿意并舍得在學(xué)習(xí)新知上投入大量的資源。

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