學(xué)后感

? ? 今天早上聽《原生家庭》讓我想到了自己,也是曾經(jīng)因?yàn)樵彝ヒ欢鹊暮茏员?,不敢交際,也不敢相信自己。直到后來越來越多的知道原生家庭的這個(gè)傷害和對(duì)自己的影響,后來自己就一直在嘗試著走出來,現(xiàn)在影響沒有那么大了,但還是感覺到有一定的影響,曾經(jīng)的原生家庭就像烏云一樣,遮住自己沒能讓自己享受到陽光。今天早上我想想自己把那個(gè)云霧給剝開了,但是一開始想象的時(shí)候感覺這個(gè)太陽光太強(qiáng)烈了,照得自己好像一下子又沒辦法適應(yīng)。到后來就又把自己的原生家庭想象成一個(gè)比較簡(jiǎn)陋的茅屋,雖然沒有很好的建筑和好的氛圍,但是也是盡他所能的為我遮住了一定的風(fēng)雨,也給了我一定的支柱和歸屬感。只是自己曾經(jīng)一度的把自己鎖在了這個(gè)茅屋里面,自己不敢走出去也不敢讓外面的人走進(jìn)來,其實(shí)鑰匙一直都在自己的手上。然后想象自己已經(jīng)拿到了鑰匙,拿鑰匙把這個(gè)鎖打開走出去外面享受外面大自然的美好!風(fēng)和日麗,有一望無際的草原,鮮花綠草、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,還有一些美妙的音樂,那種感覺真的是太好了。身后的小木屋有可能雖然越來越遠(yuǎn),但是在我需要的時(shí)候、累的時(shí)候,我依然能夠回到那里歇息和調(diào)整。而且現(xiàn)在父母,特別是父親也變得沒有以前那么的兇惡。也希望能讓有需要的人在這個(gè)小茅屋里面去歇一歇,休息一下,雖然沒有很好的物質(zhì)條件,但是希望能為一些疲憊的人,當(dāng)做一個(gè)暫時(shí)歇息的驛站。給他們遮擋一些風(fēng)雨,帶來一絲安慰。

? ? ? 忽然間就感覺其實(shí)自己的原生家庭也沒有那么糟糕,而且他們也是環(huán)境的產(chǎn)物,他們?cè)谶@個(gè)大環(huán)境當(dāng)中也是受害者。他們沒能夠很好的改變自己,還有他們給我所帶來的一些傷害,是他們?cè)诓恢榈那闆r下所做的。錯(cuò)誤不是我,我不應(yīng)該為此承擔(dān)責(zé)任,但是我現(xiàn)在也已不再埋怨他們,因?yàn)槲夷軌蚶斫馑麄?,也理解我自己,然后他們沒能帶給我的,我應(yīng)該努力去爭(zhēng)取自己獲得,并且希望自己能夠給予他們。感覺今天聽這個(gè)課的感想,和這個(gè)“放飛自我”的主題很貼切,在這里發(fā)表一下。感謝一路上學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的自己,然后遇見許多同頻的小伙伴一起同行。

? ? ? 今天辦戶籍的時(shí)候有一位群眾過來咨詢改年齡的問題,這個(gè)改年齡一般情況是不可以的。但是一開始我們就說不行,領(lǐng)到群眾很不滿意,就在那里說了一堆,啰嗦嗦的。另一個(gè)同事就在那里不怎么想理他了,然后我就用想起了老師的。同理心傾聽,我就用了復(fù)述來跟他進(jìn)行對(duì)話,他把自己的話說完了,情緒也就緩和了。場(chǎng)面緩和后,同事就讓他往再上一級(jí)去咨詢,這樣等于是我們找到了第三種解決方案,事情也就得到了很好的解決。感謝微安老師教的方法真的很實(shí)用以后在工作生活中希望能夠多多地應(yīng)用到,能夠更加的高效!

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