演講訓(xùn)練營第四講課后作業(yè)

? ? ? 演講的54321工程,五個(gè)原則:情境切割選擇,身份切割選擇,時(shí)機(jī)切合選擇,邏輯清晰原則,重點(diǎn)突出原則,四種力:演講力,感染力,三種語言:有聲語言,態(tài)勢語言,文字語言,二個(gè)務(wù)必:務(wù)必積極主動,務(wù)必持之以恒,一個(gè)中心,學(xué)演講先做人。

? ? ? 演講的四個(gè)關(guān):心理關(guān),技巧關(guān),控場關(guān),知識關(guān)。演講溝通的漏斗理論:100%,80%,60%,40%,20%。

? ? ? ? 益承老師演講的武林秘籍:方法論:《易筋經(jīng)》:開場的七種“最”。

第一最:最簡潔-開門見山式

第二最:最應(yīng)景-借景抒情式

演講內(nèi)容遵從三點(diǎn)式:第一,第二,第三

原則:層層遞進(jìn),首尾呼應(yīng)。

? ? ? 作業(yè):用《易筋經(jīng)》的方法論介紹我的工作:首先介紹一下我的工作,我是一名護(hù)士。我從3個(gè)方面來介紹護(hù)士,增加大家對護(hù)士的了解,改變過去對護(hù)士的片面認(rèn)識。第一,護(hù)士不是簡單的“打發(fā)護(hù)士”。很多人對護(hù)士認(rèn)識停留在“打發(fā)護(hù)士”的階段。隨著社會的發(fā)展,簡單的打針發(fā)藥已經(jīng)不能滿足社會的需要,根據(jù)馬斯洛的基本需要論,除了滿足生理需要,更重要的是心理需要和尊重的需要。護(hù)士不僅需要有好的技術(shù),豐富的知識,更需要的是對病患身、心、靈的關(guān)注和照護(hù)。看似簡單打針發(fā)藥,其中蘊(yùn)含大學(xué)問。如果有住院經(jīng)歷的人一定有深刻的體會,你需要的不是一個(gè)只會打針發(fā)藥的護(hù)士。第二,護(hù)士不是簡單的執(zhí)行醫(yī)囑。在臨床工作中護(hù)士主要是執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,在執(zhí)行醫(yī)囑中也有很多的問題,需要更多的思考,為什么醫(yī)生開立這樣的醫(yī)囑,這個(gè)醫(yī)囑在執(zhí)行前要做哪些評估?執(zhí)行過程中要注意什么?有哪些并發(fā)癥?如何進(jìn)行預(yù)防?一旦出現(xiàn)并發(fā)癥需要采取哪些措施等等,這些都是需要護(hù)士思考的,當(dāng)評估不合適的醫(yī)囑,要向醫(yī)生提出自己的觀點(diǎn),最后商踱處理,選擇一個(gè)最佳的方案。護(hù)士不是一味的執(zhí)行醫(yī)囑,而沒有自己的思考。第三,呼吁全民關(guān)注自己的健康。養(yǎng)成健康的生活方式,注重預(yù)防疾病。全民健康水平提高了,醫(yī)生護(hù)士也沒有那么累,減少醫(yī)生護(hù)士的過度疲勞,甚至是過勞死。

? ? ? 以上是我作為一名護(hù)士對護(hù)士這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識。護(hù)士不僅是一個(gè)照護(hù)者,更應(yīng)該是一個(gè)健康促進(jìn)者。

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