讀完晨讀我覺(jué)認(rèn)為，自己一條也沒(méi)有做到，說(shuō)話(huà)不清不楚，對(duì)方都不太明白我的意思。

第一，說(shuō)話(huà)太繁瑣，應(yīng)該實(shí)施簡(jiǎn)潔方法。

我想到昨晚問(wèn)我室友要不要回去吃飯。這個(gè)問(wèn)題

第二，說(shuō)話(huà)順序太亂，對(duì)方不能抓住我要傳達(dá)的意思。

言而有信，這點(diǎn)我有個(gè)故事。

我依舊記得，我上小學(xué)時(shí)，答應(yīng)爸爸去田地接手干完活的牛，我只要負(fù)責(zé)帶它玩帶它吃，就是放牛啦。太陽(yáng)出來(lái)的夏天早晨，還是比較熱，不想出門(mén)。

我沒(méi)有去帶著牛牛玩。

爸爸扛著耕地工具，問(wèn)我為什么不去。

沒(méi)有罵我，沒(méi)有質(zhì)問(wèn)，就有點(diǎn)生氣地問(wèn)。

最后說(shuō)，答應(yīng)了就要去，不能說(shuō)了又不去做。

這件事情影響我深遠(yuǎn)，從那以后，不敢輕易答應(yīng)對(duì)方的事情，說(shuō)出口了就要辦到。

以為我就這樣做一個(gè)好孩子嗎？錯(cuò)啦，大學(xué)遇到一個(gè)同學(xué)，她經(jīng)常說(shuō)到確沒(méi)做到，而且事后又沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題。

很慚愧，我也開(kāi)始有，說(shuō)了卻沒(méi)有做到的事情。雖然是生活日常一些小事，但會(huì)影響到一個(gè)人的信譽(yù)，以及辦事的思想態(tài)度。

工作后，畢業(yè)把慢慢把自己擺正。比如昨天，答應(yīng)了同事下班前做好給他一個(gè)初稿。昨天出現(xiàn)的狀況很多，又反復(fù)調(diào)試視頻，我呢，幾乎都盯著電腦屏幕，沒(méi)休息的工作。中午為了搶時(shí)間休息，省去吃飯的時(shí)間，直接趴在辦公桌子上小睡。終于在下班前，視頻輸出給同事。

當(dāng)然我這種工作方式不提倡，很傷身。最近我一直專(zhuān)心工作，氣色不太好，領(lǐng)導(dǎo)和同事都來(lái)關(guān)心我要注意休息。

我答應(yīng)做好的，哪怕可以延遲時(shí)間，我都正常上交。正是這一點(diǎn)，同事會(huì)在主管和部門(mén)老大跟前說(shuō)我的好話(huà)。

現(xiàn)在說(shuō)話(huà)方面，我要做的事情，是注意簡(jiǎn)和序。

簡(jiǎn)，要說(shuō)口語(yǔ)，不用生僻的詞。

序，養(yǎng)成說(shuō)話(huà)的順序，多觀(guān)察，哪一種表達(dá)效果更加好。

比如，01.重要的事情先說(shuō)結(jié)果和決定，再解釋原因。02.說(shuō)負(fù)面和消極的事情，先說(shuō)原因再說(shuō)后果。

加油學(xué)說(shuō)話(huà)。