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（圖片來自網(wǎng)絡(luò)）
家學(xué)寶主筆團(tuán) | 空心人
最近熱播電視劇《少年派》，講述的是高考故事，里面的虎媽貓爸和一群斗智斗勇的孩子，網(wǎng)友們都高呼“好接地氣”“這就是真實(shí)的高考生活”。
有一集，在學(xué)校的文藝匯演上，偏走劍鋒的林妙妙憑借一曲個(gè)性十足的舞蹈，竟然超越了壓軸出場的鄧小琪，頓時(shí)獲粉無數(shù)！
當(dāng)然，這些也只是林妙妙活潑惹人愛的性格中的冰山一角！
宿舍里，當(dāng)鄧小琪為了空調(diào)事件和室友爭執(zhí)時(shí)，林妙妙便是調(diào)解矛盾的最佳和事佬，最終以空調(diào)輪流控制制度輕松化解了室友的矛盾！既沒有落下袒護(hù)好友鄧小琪的話柄，也沒有落得好友鄧小琪的埋怨！
學(xué)習(xí)上，面對(duì)理科班倒數(shù)第一的傷感，面對(duì)考試抄襲獲得的高分，坦然面對(duì)，誠實(shí)交待！
不得不說，林妙妙簡直就是一個(gè)抗壓能力一流，又有著各種奇思妙想的寶藏女孩兒，那么這樣的寶藏女孩兒背后，又有著什么原因呢？
1
父母的陪伴
林妙妙步入高中后，第一次周末回家時(shí)，媽媽甚至算好了時(shí)間，開始煮飯做菜，期待著女兒一進(jìn)門，就可以吃上香噴噴的飯菜！
而爸爸更是親力親為，親自到學(xué)校門口，陪女兒坐公交車回家！
周末里，老媽打掃衛(wèi)生，老爸和女兒一起畫著“詩和遠(yuǎn)方”，雖然嘴里是嘮叨，心里卻是一片安靜美好！
餐桌上，爸爸林大偉甚至可以陪妙妙練節(jié)拍，旁邊媽媽林勝男則在不屑地嘮叨著！
相比之下，鄧小琪的生活卻是孤獨(dú)終結(jié)者！
周末回家，司機(jī)來接送，卻要假裝說爸媽來接送，要一起吃自助餐！
回到家中，得知媽媽要回來，滿心歡喜的以為可以和媽媽共進(jìn)晚餐，阿姨問到晚餐吃魚還是吃排骨時(shí)，暖心地回答：吃魚，我媽愛吃！
得到的卻是：媽媽今天不能和你一起吃飯了，媽媽還有事，要出去應(yīng)酬！
周末，說好了要去看芭蕾舞表演，卻要目睹別人家的“孟叔叔”和媽媽的恩恩愛愛，最終卻又落得孤獨(dú)一人廝守周末！
網(wǎng)友不僅為鄧小琪感慨起來：
而鄧小琪的高冷性格和林妙妙的開朗熱情也形成了鮮明對(duì)比！
想起美國心理學(xué)家哈洛的獼猴實(shí)驗(yàn)：
哈洛把剛出生的小獼猴從猴媽媽身邊強(qiáng)行分開帶到實(shí)驗(yàn)室，在實(shí)驗(yàn)室里為小猴準(zhǔn)備了兩只代理母猴：一只由鐵絲纏繞而成，胸前掛著奶瓶,食物取之不盡，另一只布做的母猴，什么也沒有，乳房里吸不到奶，但笑容可掬。
按照“小孩兒有奶便是娘”推斷，估計(jì)小猴會(huì)親近鐵絲母猴，可事實(shí)則不然，小猴不到餓得迫不得已都不離開絨布媽媽，一吃完奶就趕緊找絨布媽媽。小獼猴與母猴之間肢體的接觸凌駕于吃奶的生理需求之上——只有有飲食需要時(shí)，它們才去找鐵絲媽媽，其余大部分時(shí)間則依偎在布料媽媽的身上。 后來，實(shí)驗(yàn)中這些獼猴成年后，回到猴群中，基本上都表現(xiàn)出冷漠、孤僻、不合群等各種心理問題，發(fā)情了也不會(huì)交配或拒絕交配，讓其人工受孕生下孩子后，或殘忍地虐待孩子、或直接咬死。
實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)的景象雖然令人心寒驚恐，卻也凸顯出親密陪伴對(duì)于生命的重要，孩子需求的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于滿足溫飽即可，父母的溫情陪伴至關(guān)重要！
顏如晶在《奇葩說》里說過一段話：
“孩子這一生唯一的觀眾就是父母，其他人都是后面加入的。連續(xù)劇錯(cuò)過了可以補(bǔ)，我們可以和你聊一聊，但孩子一生的連續(xù)劇錯(cuò)過了，以后就永遠(yuǎn)看不了了。”
父母對(duì)孩子最好的疼愛就是陪伴！
2
老媽“懟人”，老爸“哄”
除了老爸老媽的攜手陪伴，生活中的悲傷小插曲伴隨著成績的起伏，也隨時(shí)接踵而至！
考試落得全班倒數(shù)第一的林妙妙，回到家中，便遭到了老媽“后媽式”的劈頭蓋臉一陣嘲諷！
你看你那兩道毛，不男不女！
你看你那頭發(fā)簾厚的！
擋著眼睛，你能看到你的前途嗎？
人家前二十名，你也敢跟人家一起玩？你想想你的排名，你好意思跟人家玩嗎？你跟人家玩得起嗎？
最后總結(jié)，你的長處是掛科，一次掛三科！
瞬間淚崩，這哪里是親媽?。∶髅魇呛髬尩妮喎鬯樾源驌糇孕判?，林妙妙的心情瞬間跌倒了低谷！
還好，有老爸接著！擼串開始，從老媽的刀子嘴說到錢三一的低情商，終于慢慢安撫了林妙妙悲慘的心情，達(dá)成了下一步的努力計(jì)劃！
到此為止，我們不難看出：其實(shí)林妙妙在巨大的學(xué)習(xí)壓力下，還要面對(duì)老媽如此刀子嘴般的“打擊”，依然可以如此陽光明媚，應(yīng)該歸功于老爸與妙妙的共情能力。
共情，簡言之就是一方對(duì)另一方內(nèi)心世界的理解和體驗(yàn)。這種共情心在對(duì)孩子的教育上尤為重要！
當(dāng)對(duì)孩子的要求越來越高時(shí)，面臨高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力跟生活中的各種煩惱，尤其青春期前期的孩子，要面臨向青春期過度，如果壓力過大，無法承受，又沒有傾訴的出口去釋放，就容易產(chǎn)生這樣或那樣的心理問題。
此時(shí)我們家長與孩子的共情便成了孩子走出困境的法寶！
只有這樣，當(dāng)孩子受了委屈、心有不滿時(shí)，才不會(huì)無處可泄，慢慢地積蓄，最終如洪水猛獸般地爆發(fā)！
傾聽孩子的心聲，接納孩子的情緒，與孩子同一視覺看問題，我們便可以更好地與孩子共情，走進(jìn)孩子的世界！
羅靜說：懂得共情的父母，更容易走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
要想懂得孩子，我們首先要做的便是與孩子共情！
3
夫妻恩愛
縱使相殺一片，為了女兒各自站隊(duì)，但他們的愛卻未曾因此削減半分！
林妙妙說爸媽“越老越有勁”，林大為王勝男一起懟完妙妙，又開始花式秀恩愛：“在我心里你永遠(yuǎn)十八”！
當(dāng)林大偉和唐老師說起老婆時(shí)，林大偉說出了這樣的話：
夫妻之間的尊重與愛溢于言表，不得不說，林妙妙的老爸老媽是相愛相殺的一對(duì)恩愛夫妻！
看過一段這樣的話：
家庭最好的狀態(tài)或許就是爸爸愛媽媽，媽媽愛爸爸，并且隨時(shí)隨地表現(xiàn)出來，不藏著掖著。一個(gè)爸爸對(duì)孩子最好的愛，就是好好疼愛孩子的媽媽。一個(gè)媽媽對(duì)孩子最好的愛，就是欣賞并推崇孩子的爸爸，家庭的關(guān)系根本是夫妻關(guān)系。
父母都希望孩子擁有幸福的人生，父母給予孩子足夠的關(guān)愛，為孩子積累財(cái)富，積累資源，卻往往忽略了孩子最大的需求——父母之間的愛。
優(yōu)質(zhì)的夫妻關(guān)系才能為孩子建立更強(qiáng)的安全感，讓孩子學(xué)會(huì)愛和被愛， 在愛里長大的孩子怎么會(huì)差呢。
一直覺得家庭氛圍好的小孩很幸運(yùn)，他見過好的感情是什么樣的，擁有對(duì)健康的愛的敏銳嗅覺，很容易就往正確的方向跑。而在湊合的夫妻關(guān)系下長大的孩子，不知道什么是好的，就要花很多力氣去踢開那些糟糕的，要碰壁很多年，才知道哪條路，是對(duì)的。
蘇霍姆林斯基這樣說過：
“父母相親相愛，教育出來的孩子心地溫和善良、寧靜、心靈健康、真誠地相信人性的美好?！?/b>
美國心理學(xué)家薩提亞曾說過：
“夫妻是家庭的建筑師，父母恩愛的家庭就像一個(gè)溫暖的巢，給孩子足夠的安全感?！?/b>
個(gè)體心理學(xué)”創(chuàng)始人阿德勒在《兒童的人格教育》一書里寫到：
“幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。”
從小在愛中長大的孩子，自然會(huì)擁有愛自己和愛他人的能力，更容易擁有幸福。
而從小在怨恨中長大的孩子，即使面臨愛情敲門的時(shí)候，也不懂得如何去愛！
父母相親相愛，攜手陪伴孩子，用愛去養(yǎng)育孩子，這大概就是林妙妙惹人愛的性格背后的奧妙所在吧！
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