上周剛開學(xué)，是觀察和了解的階段，熟悉學(xué)生，熟悉學(xué)校流程，基本情況清楚，做到心中有數(shù)，有條不紊。

這周，開始抓作業(yè)抓學(xué)習(xí)啦！嚴(yán)格要求和把控，生字本，語(yǔ)文本，聽寫本，最近是我比較關(guān)注的，也是很花時(shí)間精力的，也是巨大的挑戰(zhàn)，一切規(guī)矩重新立！的確不容易。

第一課的聽寫重復(fù)報(bào)了三遍，仍然有4位情況糟糕，5位未訂正，難以上交。今天在辦公室加班到九點(diǎn)，和十幾位學(xué)生家長(zhǎng)打電話溝通，有的家長(zhǎng)很客氣，比較在意，有的家長(zhǎng)似乎較平淡，但是基本都是將心比心的，比較配合，也不知道這些孩子明天的作業(yè)表現(xiàn)如何？反正目前這一周，還是立住冷酷人設(shè)，堅(jiān)決不松懈，嚴(yán)格執(zhí)行高要求。

1.上課坐姿和學(xué)習(xí)習(xí)慣

2.課間紀(jì)律

3.作業(yè)上交和完成要求

4.學(xué)習(xí)掌握情況（聽寫全對(duì)，作業(yè)會(huì)做，聽講仔細(xì)認(rèn)真訂正，上課積極思考和回答，熱愛(ài)寫作和會(huì)寫作）

當(dāng)然，還要關(guān)注一些特殊學(xué)生（目前了解到）

易錦?玉 右手殘疾

葉瑾瑜 性格活潑，但不記事，學(xué)習(xí)習(xí)慣未養(yǎng)成，愛(ài)動(dòng)。父母離婚，跟爸爸，爸爸再婚了，平常爺爺奶奶照顧

任鈺航 靦腆羞澀，基礎(chǔ)薄弱。母親出車禍臥床，近期去世了，爸爸照顧他，學(xué)校附近做早點(diǎn)生意，比較辛苦

還是多了解，多用愛(ài)關(guān)注呵護(hù)吧！一點(diǎn)一滴慢慢來(lái)……