? ? ? ?快樂的一天是怎樣構(gòu)成的？我認(rèn)為大概是這樣的流程：睡個(gè)自然醒的懶覺，吃個(gè)豐盛的午餐。下午跑去游樂場(chǎng)瘋玩一通，再喝上喜歡喝的咖啡，配上美味可口的甜品，不論輸贏的玩上幾把手機(jī)游戲。然后跑到喜歡玩的地方放肆玩耍，吃上自己最想要吃的小龍蝦，最后躺著睡個(gè)好覺做個(gè)美夢(mèng)。

? ? ? ? 以上的流程就是今天我和女兒經(jīng)歷的快樂一天，女兒現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了我給她時(shí)間掌控的角色當(dāng)中，她非常享受這樣的過程，周末一定會(huì)在周五晚上盡可能完成作業(yè)，然后剩下的時(shí)間就給她自由支配，而且這天我們都可以陪伴她做任何她想做的事情。

? ? ? ?至少目前在時(shí)間掌控方面她嘗到甜頭后就欲罷不能了，這件事變成了上癮一樣，我覺得這是一個(gè)好的信號(hào)，讓我也明白了當(dāng)一件事成為了有癮頭的時(shí)候就能起到積極作用，所以我也得把更多的精力放在讓她對(duì)學(xué)習(xí)和好習(xí)慣養(yǎng)成上癮的方法上。

? ? ? 其實(shí)沒有不好的孩子，只有沒有引導(dǎo)好的家長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)引導(dǎo)是很重要的，特別是對(duì)于孩子的興趣愛好方面，更要用合理且積極的方式做引導(dǎo)，不能逼迫也不能放松，要用快樂和輕松的方式讓她感到上癮，而我這次的方式就是做對(duì)了。

? ? ? ?既然做對(duì)了方向，那就要舉一反三，讓這樣的方式可以延續(xù)到其他方面，比如她相比較而言不太注重的課程方面，木桶效應(yīng)還是要想辦法去遵守的，把薄弱的課程提高便可以在整體上提升她的能力，而提升的方法就是關(guān)鍵點(diǎn)。

? ? ? ?這就是我今后要去找尋的，要讓她每個(gè)學(xué)習(xí)階段都是和今天這樣的快樂，她得到了滿足感和成就感就自然而然的會(huì)變化更好，變化的關(guān)鍵就在于她自己的認(rèn)知，認(rèn)知到了且快樂的把它變成習(xí)慣了就是成功了，我還是堅(jiān)信學(xué)習(xí)的過程一定是快樂的，而這種快樂需要我?guī)退龑ふ液鸵龑?dǎo)。

? ? ? 繼續(xù)期待下一個(gè)快樂的周末吧，加油！